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數據賦能行業,創新召喚未來。

作為一家教育數字化工具及服務服務商,希沃始終堅持以用戶為核心,致力于為學校提供數字化環境、數據管理與服務及常態化應用。同時,希沃也致力于以數據作為指引,總結用戶行為趨勢,指引未來發展的方向。

從2019年-2021年,希沃連續三年發布數據報告,旨在為教育行業提供更有價值的信息和更全面的服務。4月21日,第81屆中國教育裝備展示會在南昌舉辦,時隔2年,希沃和華東師范大學國家教育宏觀政策研究院聯合推出《希沃2022 中小學教師信息化教與學數據報告》,并由華東師范大學國家教育宏觀政策研究院副院長、教育部教育信息化技術標準委員會副秘書長錢冬明發布。

此次報告對基礎數據進行了調查,包括:希沃活躍教師用戶全國覆蓋率,希沃白板5活躍教師用戶全國覆蓋率和希沃白板5活躍教師用戶增長率。此外,該報告還進行了更深入的專題分析,其中:教師備課的時間偏好、課件庫課件數分布、教師自主學習課程數、教師課堂行為數據分析和調查問卷數據結果都被納入數據分析。

報告呈現了過去幾年校園教育信息化建設和教師信息化素養的提高:2021學年希沃白板5幼兒園至高中學段活躍教師用戶增長率超100%,希沃白板課件庫上傳課件數依然維持高數量,教師自主學習能力越來越強等。從各個數據上,都顯示希沃白板等應用工具能有效助力實現教學過程數字化,助力教師共同成長。

此次數據發布儀式見證了數據的力量,為行業提供了前瞻性的指引,展現了希沃產品的智慧力量和技術優勢。希沃將繼續以數據為指引,不斷推動教育數字化進程,為學校和教師提供更智能、便捷、高效的教育數字化解決方案,以推動教育事業的發展為己任。

相信在未來,希沃將以更加卓越的技術和更具前瞻性的思維,不斷探索和創新,為推動教育行業的數字化、智能化和個性化發展貢獻更大的力量。

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標簽:助力 數字化 出爐 教與學 信息化 教師 報告 數據
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