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 在剛剛閉幕的2021年全國(guó)“兩會(huì)”上,政府工作報(bào)告提出,要“發(fā)展更加公平更高質(zhì)量的教育”,“發(fā)揮在線教育優(yōu)勢(shì)”,“讓每個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)”等。教育公平、教育質(zhì)量以及在線教育成為“兩會(huì)”代表和全國(guó)人民關(guān)注的熱點(diǎn)話題。

“兩會(huì)”甫一結(jié)束,3月12日下午,讓在線教育“慢”下來(lái)——《作業(yè)幫新匠師》新書(shū)發(fā)布暨行業(yè)發(fā)展研討會(huì)在北京師范大學(xué)舉行,多位一線教育工作者、教育領(lǐng)域?qū)<液驮诰€教育企業(yè)界代表出席會(huì)議。

本次會(huì)議由作業(yè)幫主辦。全國(guó)人大常委會(huì)委員、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、華中師大國(guó)家教育治理研究院兼長(zhǎng)江教育研究院院長(zhǎng)周洪宇,中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)劉復(fù)興,北京師范大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)宋旭光,北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究院院長(zhǎng)羅良,北京市一零一中學(xué)原副校長(zhǎng)嚴(yán)寅賢,北京市八一學(xué)校原副校長(zhǎng)張立紅,作業(yè)幫執(zhí)行總裁蘇靜等嘉賓出席研討會(huì)。

會(huì)議主持人、作業(yè)幫公共關(guān)系副總裁王家耀介紹,過(guò)去一年,在新冠疫情的沖擊下,在線教育為“停課不停學(xué)”發(fā)揮了重要作用,行業(yè)自身也經(jīng)歷了快速發(fā)展。今年政府工作報(bào)告提出“發(fā)揮在線教育優(yōu)勢(shì)”,體現(xiàn)了對(duì)我國(guó)2020年疫情期間前所未有的信息化教學(xué)社會(huì)實(shí)踐的肯定。

進(jìn)入后疫情時(shí)代,社會(huì)各界對(duì)在線教育提出了更高的要求和期待。舉辦研討會(huì)的初衷就是探討全行業(yè)如何能在高速發(fā)展的同時(shí),更加有序、規(guī)范、提升內(nèi)涵,主動(dòng)地服務(wù)國(guó)家建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略布局。

北師大發(fā)展心理研究院院長(zhǎng)羅良教授,從中國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展現(xiàn)狀、前瞻性看待在線教育的價(jià)值以及在線教育高質(zhì)量發(fā)展的角度,分析了在線教育的行業(yè)趨勢(shì)。

C:\Users\zyb\Desktop\0314嘉賓稿件審核\北師大教授(1)(1)\羅良1.JPG

北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究院院長(zhǎng)羅良在研討會(huì)發(fā)言

羅良教授長(zhǎng)期關(guān)注并研究基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè),他介紹,從國(guó)際橫向?qū)Ρ葋?lái)看,中國(guó)基礎(chǔ)教育整體質(zhì)量很高;從發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,中國(guó)基礎(chǔ)教育過(guò)去三四十年一直在向更公平的方向發(fā)展。

對(duì)于在線教育,羅良認(rèn)為要前瞻性地看待其價(jià)值和發(fā)展。根據(jù)其對(duì)各主要國(guó)家未來(lái)10-15年教育規(guī)劃和趨勢(shì)的研究,未來(lái)教育會(huì)展現(xiàn)出四個(gè)特點(diǎn):一是越來(lái)越重視核心素養(yǎng)。因?yàn)橹R(shí)越來(lái)越多,已經(jīng)學(xué)不過(guò)來(lái)了。要具備學(xué)習(xí)一切知識(shí)的可能,而非學(xué)習(xí)一切知識(shí);二是越來(lái)越重視對(duì)學(xué)習(xí)規(guī)律如腦科學(xué)、心理學(xué)等的研究;三是越來(lái)越重視利用信息技術(shù)把頂級(jí)教育資源實(shí)現(xiàn)無(wú)限放大傳播;四是越來(lái)越重視建立家庭、社會(huì)、學(xué)校一體化協(xié)同學(xué)習(xí)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)“泛在學(xué)習(xí)”。

“這四大未來(lái)教育趨勢(shì),在線教育占其一,而且另外三個(gè)趨勢(shì)都與數(shù)字科技的應(yīng)用密切相關(guān)。”

關(guān)于如何發(fā)展高品質(zhì)的在線教育,羅良認(rèn)為可從四個(gè)方面入手:一是提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,通過(guò)智能、數(shù)據(jù)、交互等技術(shù)提升學(xué)習(xí)興趣;二是關(guān)注學(xué)生視力健康,研發(fā)革命性的屏幕;三是與學(xué)校融合發(fā)展,比如提供在線授課的全套解決方案;四是堅(jiān)持教育普惠,在企業(yè)發(fā)展和社會(huì)責(zé)任之間取得良好平衡。

羅良表示,只要做好“家社校協(xié)同”,解決好行業(yè)發(fā)展中的相關(guān)問(wèn)題,在線教育一定是未來(lái)教育發(fā)展的一大趨勢(shì)。

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