閱讀，或許是人類會魔法的有力證據，每翻開一本書，文字就拽我們進入一個新的世界。在書里，我們能飛躍宇宙探索生命的奧秘，也能穿越千古去與人類最偉大的靈魂對話，還能走進童話，讓想象力自由生長……閱讀正當時，猿輔導人文博雅領讀人楊揚，邀你和猿輔導一起開啟魔法穿書之旅。
此前，為了培養孩子閱讀的興趣,增強孩子閱讀的信心，猿輔導教研團隊聯合資深教研、權威作家、出版社編輯,從海量圖書中優選1%作為課程研發的參考書目和推薦閱讀書目,并于2022年12月7日正式推出人文博雅系列課程。
據了解，人文博雅課程包含文學類閱讀和信息類閱讀兩大部分前者注重培養孩子人文素養、學習讀寫方法，后者則偏向于培養孩子科學素養、鍛煉其邏輯思維。同時，在人文博雅素養課程給出的書單中，猿輔導還為1-6年級的孩子分別推薦了書籍。書單共精選了36本圖書，覆蓋文學藝術、人文歷史、自然科學等諸多領域，并依據孩子認知規律發展的不同階段，按不同年級對精選的圖書進行了推薦。
其中，針對一年級孩子的推薦書單中，主要包括《朱家故事》《餐桌上的歷程》《塞翁失馬》《雪人》《這樣的尾巴可以做什么》《雷公糕》等經典文學書籍，而給二年級孩子推薦的書單中包含了《借東西的小人》《武將的一天》《云朵工廠》《我們的非物質文化遺產》《蘋果樹上的外婆》《天氣是什么》等書籍，猿輔導老師表示，二年級是閱讀的黃金期，要深度閱讀好書，建議孩子可從淺閱讀轉換到深度閱讀模式。
針對三年級兒童的書單中，《劉興詩爺爺給孩子講中國地理》《中國通史-隋唐五代》等書籍側重于常識知識的普及，書中的歷史人文地理能夠很好地滿足孩子對于世界的好奇心。面向四年級的孩子，猿輔導的老師則建議，可以多多開拓文學經典、社會科學、人文歷史的閱讀面，并開始學習掌握科學的閱讀方法，因此書單也開始涉及《蔣勛說宋詞》《宋代詞人傳奇故事》《細菌世界歷險記》等，可見科學培養孩子閱讀的背后也有不少大學問。
此外，為徹底解決孩子們面臨的閱讀難題，猿輔導教研團隊推出的人文博雅系列課程還獨創思辨閱讀方法體系，科學設計課上課下學習閉環，徹底幫助家長解決孩子讀什么、怎么讀、如何運用等問題。尤其在學習方法上，人文博雅課程還獨創了“思辨閱讀方法體系”。其中有60多種閱讀方法幫孩子高效讀懂內容，30多種思辨方法培養孩子主動探究、全面思考的能力。
閱讀，給人前行的力量。和猿輔導一起捧起書，在閱讀中行萬里路，從閱讀中汲取力量，從閱讀中收獲成長，在閱讀中成為更好的自己。
