從上世紀(jì)90年代開始,基礎(chǔ)教育的改革實(shí)踐中,素質(zhì)教育就呈現(xiàn)出了百花爭艷的狀態(tài),發(fā)展至今,內(nèi)容和形態(tài)也在不斷創(chuàng)新當(dāng)中。尤其,黨的十九大報(bào)告指出,中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代,新時(shí)代下我們素質(zhì)教育也迎來了飛速發(fā)展,特別是信息化的發(fā)展。中共二十大報(bào)告指出,要“辦好人民滿意的教育”,要“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,發(fā)展素質(zhì)教育,促進(jìn)教育公平”。發(fā)展素質(zhì)教育是新時(shí)代的戰(zhàn)略任務(wù),也是時(shí)代命題,尤其“雙減”政策是推動素質(zhì)教育又一思想動力,為學(xué)生的素質(zhì)教育拓寬了空間和渠道。
5月9日,校長邦和芥末堆聯(lián)合主辦的2023中國素質(zhì)教育發(fā)展高峰論壇在北京拉開了帷幕。本次會議以 “新時(shí)代、新教育、共享未來”為主題,小碼教育創(chuàng)始人兼CEO、全國工商聯(lián)民辦教育出資者商會副會長王江有在大會主論壇進(jìn)行了《少兒編程教育:科學(xué)素養(yǎng)普及與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的基石》的主題演講。
王江有表示少兒編程是人工智能時(shí)代趨勢下的必然選擇,也是培養(yǎng)面向未來人才的必然選擇,這是小碼王一直以來的堅(jiān)持。自從ChatGPT出現(xiàn)以后,更加確定以及堅(jiān)定了小碼王選擇的正確性。王江有把未來人群分為三類:旁觀者(被數(shù)字技術(shù)鴻溝隔閡,只單純享受社會與科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的紅利)、建設(shè)者(使用人工智能,通過工具創(chuàng)造社會價(jià)值,與時(shí)俱進(jìn))和引領(lǐng)者(堅(jiān)持科技改變生活,引領(lǐng)時(shí)代進(jìn)步和發(fā)展),他相信引領(lǐng)者和建設(shè)者會基于AI人工智能技術(shù)的發(fā)展,讓我們生產(chǎn)效率更高,解決生產(chǎn)力問題,讓整個(gè)社會進(jìn)入物質(zhì)高度繁榮發(fā)達(dá)的時(shí)代。
但如何具備新時(shí)代下,核心人才所需的關(guān)鍵能力?王江有表示最重要的是創(chuàng)新思維和實(shí)現(xiàn)能力!在未來不僅培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維,更重要的是進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的智能計(jì)算思維。以編程為裁體,通過正確的教育理念和專業(yè)教學(xué)方法,構(gòu)建孩子駕馭未來的思維能力,讓孩子掌握與人工智能之間的交互方式,成為未來社會的引領(lǐng)者和建設(shè)者。
未來是屬于能夠駕馭人工智能的人。黨的二十大指出,教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。國家相繼出臺了多項(xiàng)支持人工智能教育發(fā)展的政策和意見,包括“雙減”政策下,要加強(qiáng)培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng),提高創(chuàng)新性人才的研究。小碼王作為教培機(jī)構(gòu)首先要樹立先進(jìn)的教育理念,以學(xué)生為中心,培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)造能力,激發(fā)深層學(xué)習(xí)動力,培養(yǎng)探究式學(xué)習(xí)和批判性思維,以成就感驅(qū)動的構(gòu)建主義教育。要永遠(yuǎn)懷揣著對教育的敬畏之心,這也是教培機(jī)構(gòu)的立業(yè)根本。
王江有在會上還介紹了小碼王的人才培養(yǎng)體系,“教育用心,好老師”是小碼王堅(jiān)持貫徹的戰(zhàn)略思想,教研一體,相互賦能,讓更好的教學(xué)成果落地。同時(shí),小碼王也構(gòu)建了完善而系統(tǒng)的產(chǎn)品矩陣,滿足不同用戶的多維需求;使用OMO模式,全場景為解決少兒編程提供方案。
同時(shí),小碼王還積極賦能行業(yè)發(fā)展,積極投身于教育研究、協(xié)助行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建立、加強(qiáng)師資培養(yǎng)、促進(jìn)賽事合作、為教培機(jī)構(gòu)提供“一站式”的搭建方案,致力于多地合作,促進(jìn)教育的均衡發(fā)展。為倡導(dǎo)編程教育生態(tài)領(lǐng)域的健康發(fā)展,小碼王始終堅(jiān)定不移地貢獻(xiàn)著自己的一份力量。
王江有最后表達(dá)了小碼王的愿景——小碼王愿意和希望攜手更多一起奮斗的伙伴,為中國培養(yǎng)更多未來科技創(chuàng)新所需的中堅(jiān)力量!
小碼王是小碼教育旗下覆蓋線上線下的高端少兒編程教育品牌,由資深I(lǐng)T教育專家創(chuàng)立運(yùn)營,立足少兒編程教育行業(yè),以“構(gòu)建孩子駕馭未來的思維能力”為使命,以“成就感驅(qū)動發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育,提升孩子的探究式學(xué)習(xí)和批判性思維”為教育理念,聚焦編程思維的教育培養(yǎng),致力于成為值得信賴的科技教育機(jī)構(gòu)。創(chuàng)立至今,小碼王憑借先進(jìn)的教學(xué)理念、獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)方法、過硬的師資力量,深入北上廣深杭等近20座核心城市,設(shè)立近80家旗艦校區(qū),為全國多地中小學(xué)提供公益編程教育支持,以線上線下相結(jié)合的方式服務(wù)超過10萬名學(xué)員和百萬校園用戶。
