春節(jié)快到了，最開心的就屬孩子們，因為新年總會收到很多紅包和禮物。而作為成年人，我們肯定還依稀記得自己還是孩子時對新春禮物的那份期待。
但是在給孩子選擇禮物時，我們總是忽略孩子們的想法和需求，都是從家長的角度出發(fā)：要么覺得送玩具沒有教育意義，還容易玩物喪志；要么送了各種學(xué)習(xí)器材或書籍，可是孩子不喜歡，白白浪費。
所以我們更應(yīng)該站在孩子的角度去思考，將興趣和學(xué)習(xí)有機地結(jié)合起來，寓教于樂，挑選新穎、別致的新年禮物。
近年來，智能教育市場持續(xù)升溫，并向著智能化、個性化、精準(zhǔn)化、泛在化趨勢發(fā)展，智能教育產(chǎn)品具有沉浸式和興趣引導(dǎo)等特點，能夠基于人工智能和海量知識讓學(xué)習(xí)過程更具游戲化和娛樂性，因此受到小朋友們的一致好評。
以下就結(jié)合不同年齡段孩子的興趣和學(xué)習(xí)特點，推薦幾款兔年春節(jié)智能教育類禮物。
3-6歲：凱叔講故事早教機
3-6歲年齡段的小孩子最大的特點就是好奇心重，總是對周遭的一切感到好奇。凱叔講故事是我國兒童內(nèi)容優(yōu)質(zhì)品牌，其早教機產(chǎn)品不僅造型有趣，而且故事也都引人入勝。“凱叔講故事”通過童話、寓言、名著、歷史、科普等豐富的兒童內(nèi)容，啟發(fā)孩子的探索天性，并由兒童睡前故事逐漸向兒童優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容服務(wù)領(lǐng)域拓展，陪伴孩子在快樂中成長。讓孩子在一個個故事中建立起對世界的初步興趣和求知的良好習(xí)慣。
6-9歲：作業(yè)幫學(xué)習(xí)手表
來到小學(xué)的孩子總是精力旺盛且樂于社交的，但這時候?qū)W習(xí)任務(wù)也逐漸變得重要了起來。作業(yè)幫學(xué)習(xí)手表不僅擁有家長定位、好友網(wǎng)絡(luò)通訊等等網(wǎng)絡(luò)APP的所有基礎(chǔ)功能，更是打造了非常強悍和全面的英語、漢字生字生詞智能識別、智能查詢等全面學(xué)習(xí)輔助功能，將孩子安全守護、娛樂、朋友交往與最重要的學(xué)習(xí)輔助融合在了一起，是守護與幫助孩子學(xué)習(xí)成長的好幫手。
9-12歲：有道智能學(xué)習(xí)燈
到了這個年齡段，學(xué)習(xí)壓力進一步加大，“孩子近視”逐漸開始成為所以家長擔(dān)心的問題。據(jù)國家衛(wèi)健委最新數(shù)據(jù)顯示，目前我國兒童青少年總體近視率為52.7%，其中小學(xué)生為35.6%，初中生為71.1%，高中生為80.5%。因此有道研發(fā)了Smart Light智能護眼光，注重孩子科學(xué)用眼習(xí)慣培養(yǎng)，用科技守護孩子的視力健康。同時有道智能學(xué)習(xí)燈針對孩子在家庭學(xué)習(xí)中培養(yǎng)好習(xí)慣、提升學(xué)習(xí)專注力的剛需，通過大量AI技術(shù)的運用，首創(chuàng)桌面學(xué)習(xí)分析引擎，實現(xiàn)了全球最快指尖查詞等功能的突破。
全年齡段：iEnglish智能英語學(xué)習(xí)解決方案
英語是一些學(xué)生投入時間最大、回報卻最小的“老大難”問題。在復(fù)雜場景內(nèi)進行海量輸入輸出是掌握英語唯一正確的方式。因此，我們可以考慮送給孩子一臺iEnglish，其科學(xué)設(shè)定了從易到難 150 級的分級系統(tǒng)，平滑無感升級，不管任何年齡段都可以上手學(xué)習(xí)。在內(nèi)容上，iEnglish通過海量優(yōu)質(zhì)的英文素材，包括文字、圖片、音頻和視頻等形式還原復(fù)雜場景，為學(xué)生搭建類母語的輸入+輸出的語言環(huán)境。其教育游戲板塊之一ETP可以通過不同游戲形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生在持續(xù)堅持中不斷提升英語水平。
中國向來是一個講究禮尚往來的禮儀之邦，逢年過節(jié)、生日壽辰、婚喪嫁娶，都有送禮的傳統(tǒng)和習(xí)慣。尤其是在中國人最重視的春節(jié)，送禮更是溝通情感、增進友誼的橋梁。我們送給孩子的不僅僅是一份春節(jié)禮物，更是一個和孩子共同成長的橋梁。
智能教育產(chǎn)品就是一個這樣的橋梁，它們基于技術(shù)創(chuàng)新、海量素材以及個性化服務(wù)，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興致，滿足學(xué)生幾乎所有場景下的學(xué)習(xí)需求；另外，智能教育產(chǎn)品還能向家長展示全流程學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，讓父母更加省心，親子陪伴更有質(zhì)量。
