全球著名咨詢公司Frost&Sullivan最新發布的數據顯示，2022年，中國智能教育（內容及硬件）市場規模預計將達到400億元，同比2021年增長21%。在多重背景下，智能教育賽道為中國教育行業的轉型升級提供了有力支撐和全新增長點。
華中師范大學教育大數據應用技術國家工程實驗室常務副主任劉三女牙稱，智能教育是未來教育的重要創新戰略發展方向。在新興技術的推進下，大數據和數據科學逐漸滲透進教育領域，海量且快速增長的數據蘊藏著對教育生態優化與變革的巨大價值。
在智能教育時代，基于個性化需求，以智能科技隨時隨地為孩子提供一個英語語言環境，解決了家長的英語門檻要求和中國學生英語學不好、興趣低等常見難題。提出“母語式學習解決方案”的iEnglish智能英語學習解決方案，基于25000冊英文圖書、25000分鐘音視頻等海量素材，為孩子搭建了一個“類母語”的語言環境。孩子可以在這個語言環境之下，體驗英語母語國家學生的學習方式。
智能教育可實現學生在家庭等場景中持續沉浸在語言環境中，無意識地掌握該語言。如原版電子書籍、音視頻素材、教育游戲功能等。并能夠根據系統的個性化智能推薦，孩子可以閱讀適合自己的圖書、看英文電影等，在一個個完整的場景中感知語言如何使用。
如中國首個教育游戲賽事iEnglish全國ETP大賽，全國數十萬學生在家庭場景中跨區域聯動，在比賽中不斷接觸英語、在游戲中逐漸掌握英語。
長期浸潤在這樣的語言環境中，處于語言水平上升期的學生們英語語感會更好，語音語調會更標準。大量輸入之后，輸出也會自然而然，口語、聽力、閱讀等能力均會得到提升。
托普朗寧CEO、iEnglish創始人趙亞松表示，智能教育除了可以搭建適合的語言環境外，還可以引導正確的學習方法，從單純的“學得”向“習得”轉變。在復雜語言環境中不間斷進行海量可理解性的輸入輸出練習，是習得一門語言最正確的方式。
智能教育能夠從多方面有效養成學生在家庭場景內的自主學習習慣，如通過智能提醒助力學生養成習慣，通過虛擬道具和虛擬IP人物，獎勵、鼓勵學生不斷堅持等。
趙亞松指出，智能教育是以學生成長為中心，以海量優質教育資源為基礎，以學習、交互數據為支撐，實現家庭教育場景下，父母、孩子、資源、數據、家庭環境深層次融合的全新教育生態。更科學、更精準、更多元、更個性化的智能教育，讓父母和學生對居家學習更有經驗和底氣。
