據人民教育出版社網站:新繪制的小學數學教材插圖在整體上力求體現出“中國風”“時代感”“精氣神”和“數學味”的風格特點,展現新時代中國少年兒童陽光、向上、愉悅的精神面貌,堅持大眾主流審美取向,遵循兒童認知與身心發展規律,清新雅正,簡潔大方,圖文相融。示例如下——
來源:人教社
編輯:謝永利
流程編輯:郭丹
據人民教育出版社網站:新繪制的小學數學教材插圖在整體上力求體現出“中國風”“時代感”“精氣神”和“數學味”的風格特點,展現新時代中國少年兒童陽光、向上、愉悅的精神面貌,堅持大眾主流審美取向,遵循兒童認知與身心發展規律,清新雅正,簡潔大方,圖文相融。示例如下——
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