原標題：北京“雙減”的“減”與“留”：減掉低質 留下高效
今年秋季學期是中小學全面落實“雙減”有關部署要求的第一個學期。
日前，北京市發布《北京市關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的措施》。8月31日，“北京市教育‘雙減’工作”第三場新聞發布會上，北京市委教育工委副書記李奕對于近期北京教育"雙減"工作推行作出了進一步說明，他表示：“校內提質增效是推動‘雙減’取得實效的根本之策，因此制定了關于提高教育教學質量、進一步做好課后服務等一系列措施，將在新學年開學全面落實。”
培訓機構的白名單與黑名單
記者獲悉，對于違規培訓機構，北京市級專班成員單位對培訓機構開展周末聯合執法檢查，對無證培訓機構進行現場檢查。針對檢查中發現的疫情防控措施不到位、違規開展線上線下培訓活動等問題，專班及時進行通報處理。
8月27日，北京市懷柔區教委公布該區學科類校外培訓機構第一批白名單、黑名單和已公告注銷名單。
根據公告，北京懷柔育才培訓中心等入選首批白名單。
（圖片來源：北京市懷柔區教委）
三家教培機構被列入第一批黑名單，包括北京智圓行方培訓學校有限公司等。
（圖片來源：北京市懷柔區教委）
8月30日，北京市東城區教委公布該區學科類校外培訓機構第一批白名單，包括北京市東城區秋之歌培訓學校等16家機構。
（圖片來源：北京市東城區教委）
截至8月31日，東城、豐臺、房山、通州、昌平、大興、懷柔、密云等區陸續公布第一批學科類培訓機構白名單。
列入第一批白名單的機構是按照“1+1+3”（資金監管+辦學許可證+《校外培訓機構常態化疫情防控工作指引》《校外培訓機構行為規范》《北京市民辦教育培訓機構辦學標準（暫行）》）標準進行嚴格審核，具有合法合規的辦學資質、符合辦學標準的非營利性學科類培訓機構。各區將結合自身區域特點進行合理規劃，后期將根據實際情況分批公布白名單。
通過“減”來優化作業和考試的質量和結構
對于目前“雙減”政策，家長不免會有疑問：減下去了，練習量變少了，是否教學質量就下降了？
李奕在會上強調，“這次‘雙減’當中，作業和考試數量的減少，并不是簡單按比例機械減少。在減少過程中，我們減少的是機械重復、懲罰性的、低效率的作業和考試。是通過減來優化作業和考試的質量和結構，不是靠量取勝，而是靠指向性和針對性取勝。雖然作業和考試的量在減，減掉的是低端產能、簡單重復。留下來是更高效、更有針對性、更具有診斷性的作業和考試。”
北京市教委要求老師對作業的研究、對考試命題的研究要納入到教研體系中，并且要針對不同年齡段孩子的特點，精細化進行系列部署。通過這一系列的變化讓教育教學質量更聚焦在學生的思維品質以及運用知識解決實際問題的能力提升上，而不是簡單對做題或者某個知識點的機械重復和熟練度的訓練。
全力滿足學生多樣化教育需求
在“雙減”政策之下，如何強化學校教育主陣地作用呢？北京市海淀區中關村第三小學校長劉可欽介紹：“要全力滿足學生多樣化教育需求，確保學生在校內學得會、學得足、學得好。 ”
以海淀區中關村第三小學為例，學校在新學期將每天下午2個小時的課后服務，確定為增強學生綜合素質、提高課業質量的校內活動課程，統一規劃管理，形成多樣性和個性相統一的課后服務內容體系。在“五育并舉”教育目標的指導下，開設學業輔導、體育活動、勞動技能、經典閱讀、興趣選修課、班隊會等六大板塊課程。周一到周五每天下午放學后進行，做到全覆蓋。構建學習場所、學習內容、師生三結合的有序輪換方案，保證課后服務質量和規范有序開展。
北京市各大中小學將積極做好課后服務工作，實現全員參與和全覆蓋；健全教學管理系統設計，作業規劃整體安排的保障機制，從而進一步提升教育教學質量。
