《年輕人的國文課》源自深受北大年輕學子歡迎的大學國文課，圍繞“如何成為更好的自己”這一核心，從夫婦、父子、情商、文藝和識見五大主題切入，以詼諧的方式、簡單的舉例、有趣的故事，解讀不同時代、不同文體的經典，帶我們深入理解中國古人處世的智慧，啟發我們在當下的世界里更好地生活，珍視個體的價值，學會愛人、做事和思考。
“夫婦”篇，選取經典愛情詩詞如《關雎》《蒹葭》《錦瑟》等，闡明何為好的愛情和婚姻；
“父子”篇，釋讀《論語》《離騷》，談中國傳統士族文化里的忠與孝；
“情商”篇，剖析《紅樓夢》《世說新語》等經典篇目，解讀字里行間的言外之意，講解中國人在人際交往中的原則和智慧；
“文藝”篇，結合曹植、陶淵明、謝靈運等六朝詩人的名篇，深入中國傳統貴族的精神和信仰，認識真正的文藝青年；
“識見”篇，主講古人的哲學思想及其流派，從《牡丹亭》引入，講解晚明的“心學”思想，以《諸子略》為本，介紹了諸子百家的流派等。
《年輕人的國文課:國學經典里的處世智慧》
張一南著
浦睿文化/岳麓書社出版
妙玉這個茶杯，是砸給誰看的？
中國人的情商或者傲嬌，我建議從《紅樓夢》這本書進入。依據《紅樓夢》第四十一回，我為大家演示一下怎么去理解《紅樓夢》里的傲嬌。
話說這一天，劉姥姥進了大觀園，又來陪賈母解悶兒了。賈母跟劉姥姥吃完了飯，帶著劉姥姥和寶玉、黛玉一干人等，在園子里散步，然后要到妙玉的櫳翠庵去坐坐。妙玉就恭恭敬敬地請賈母喝茶。用的是成窯五彩小蓋鐘，沏的是老君眉，這是對老祖宗的一個很大的尊重，是專門給老太太沏的。結果賈母喝了一口，就遞給劉姥姥了，讓她也嘗嘗。劉姥姥喝了一口，她哪會品茶呀，就說沏得淡了。
妙玉帶著寶玉、黛玉、寶釵去吃體己茶，用的茶具、吃的茶都是真正好的，這幾個人是妙玉真看得上的。吃體己茶期間，妙玉就吩咐小丫鬟，那個成窯的茶杯別收了。別收了，就是不要了。說明這時候妙玉的心里是很生氣的。一邊很生氣，一邊還是很好地招待寶玉、黛玉和寶釵，這也是妙玉很有修養，或者說很傲嬌的地方。其實可以想象到，這時候妙玉心里是很難受的。
吃完體己茶，妙玉就要處置那個成窯的茶杯了。然后賈寶玉就勸她，既然不要了，不如就給了劉姥姥，她賣了也可以度日。妙玉聽了才答應了。還找補了一句，說幸虧這個茶杯是她沒用過的，要是她用過的，砸碎了也不給劉姥姥。
到這兒大家就開始罵妙玉勢利眼了。大伙兒都是受過現代平等教育的人，都說妙玉怎么能這么對待勞動人民劉姥姥。當然，劉姥姥不是勞動人民，按階級劃分應該屬于典型的地主婆。賈母是人，劉姥姥也是人，同樣一碗茶，憑什么對賈母就恭恭敬敬地端上去，劉姥姥喝了一口你就要砸了？這不是嫌貧愛富是什么？
請大家思考一個問題，妙玉要砸這個茶杯，是砸誰呢？她是在跟誰生氣呢？是跟劉姥姥嗎？《禮記》上有一句話，說聚餐的時候，“尊客之前不叱狗”，有尊貴的客人在場的時候，你不能去罵一條狗。一條狗有什么不能罵呢？因為有個詞兒叫“指桑罵槐”。傲嬌的中國人在罵一個人的時候，特別是罵一個有點身份的人的時候，他往往不是罵這個人，而是罵另一個人，另一個跟他有點關系，或者有點相似，但是身份低的人，甚至于罵一條狗。對方也會聽，你罵這條狗，他就自然知道你是罵他了。那么你要是沒罵他，真的是罵狗呢？他還是會認為你是在罵他。最好的辦法就是，別罵狗。所以有這么一條餐桌禮儀，叫不罵狗。如果你不能做到永遠不罵狗，至少在有很重要的人在場的時候不要罵狗。當然，你真想罵人的時候，也可以罵狗。
妙玉在摔打劉姥姥的時候，她在摔打誰呢？是賈母把那杯茶遞給劉姥姥的。她如果真心要討好賈母，這時候對劉姥姥也只能忍著。她就算不是想摔打賈母，也是在摔打賈母。何況這個道理妙玉會不懂嗎？所以，妙玉摔打劉姥姥，就是給賈母臉子看呢。這個事件是，賈母把妙玉奉上的茶杯端給了劉姥姥，妙玉就要把這個茶杯砸了。
▲電視劇《紅樓夢》劇照
這能說妙玉勢利嗎？她敢砸賈母的面子，明明是膽大妄為得很。以她的身份這么膽大妄為，可以說是冒死抗爭，就是晴雯也未必敢呢。
那么她跟賈母抗爭，有沒有道理呢？賈母的行為確實不太禮貌。人家好心好意地給你端了一杯茶上來，你喝了一口就給別人了。當然這是因為賈母是一個講平等的老太太，喝了一口的茶，給劉姥姥也嘗嘗，很隨意，不是故意對妙玉不禮貌。但是她忽略了對妙玉的禮貌，至少說明她在心里是真的沒拿妙玉當人。像這樣的富貴老人家，她講的平等經常是這樣，她可以做一些很平等的事，但是在她的內心深處，還是有一些根深蒂固的不平等。
在生活中我們也可以看到，有的家長，為了講究對外人的禮貌，忽視了對小孩的禮貌，這是不好的。如果是對親生兒女，也就罷了。但是如果這個小孩不是你親生的，而且地位比你低，你還犧牲他的尊嚴，去成全別的大人的尊嚴，這就很不對了。妙玉是個很有修養的人，但是現在淪落到大觀園裝飾品的地位，賈母還這樣去踐踏她的尊嚴，難怪她要冒死抗爭了。
而且，請留意劉姥姥的表現，她是“一口吃盡”，然后說“再熬濃些就好了”。很明顯她是不懂茶的，但是不懂茶，可以不評論，可以直接說好啊。劉姥姥平時在賈府行事極為謹慎，不是那種懂不懂都要搖頭晃腦評論一番的人。再看劉姥姥在宴席上的表現，那些菜肴，那些餐具，她都是不懂的，但是她知道，這肯定都是好東西，要不賈府也不收著了。如果王熙鳳當時端給她一杯茶，她肯定不敢說“再熬濃些就好了”。劉姥姥是很清楚她在賈府的文化劣勢的。但是這顆謹慎的心，到妙玉這兒就完全放松了。說明就連劉姥姥也覺得，妙玉并不是一個值得尊重的人。
劉姥姥說完“再熬濃些就好了”之后，“賈母和眾人都笑起來”。這里面當然是拿劉姥姥取樂，但是妙玉等于也在這取樂的范圍里了。妙玉靠賈府養活著，平時被人看不起也是沒辦法的事，但是把她踩到劉姥姥以下，就太過分了。
寶玉這個面子，妙玉接了
賈寶玉作為這么一個詩禮之族的公子，情商是很高的。妙玉說茶杯不要了的時候，他知道這時候最重要的是給妙玉一個臺階下。他這時候的表現，可以說是教科書級的標準道歉。大家不妨想一想，如果這時候你是賈寶玉，你會怎么說？
請注意，道歉的標準程序，其實就是幼兒園阿姨教給我們的：“對不起，我錯了，我不是故意的，我改正。”四個步驟，一個步驟都不能省略，也不能隨便發揮。不要以為自己是成年人了，再按幼兒園的順序說不好意思，就自己瞎發揮。發揮得不對，很容易掉到坑里，讓對方更生氣。
跟人道歉，很容易掉進的一個坑就是，把“我不是故意的”說成了“我沒有”。好多人在道歉的時候第一反應是說“我沒有”，這是很容易讓人生氣的，明明你惹我生氣了，你說你沒有，合著我是跟你無理取鬧呢？其實他們說“我沒有”的時候，本來是想說“我不是故意的”。說“我不是故意的”，這句話的目的，是減輕你的主觀惡意。你不是故意惹人家生氣的，總比是故意惹人家生氣要好。但是好多成年人覺得這句話太幼兒園了，不好意思直接說，就說成了“我沒有”。他說“我沒有”的目的，也是減輕主觀惡意。但是這個說法是錯誤的。你跟人家道歉，首先要承認你的錯誤，要承認你給別人造成了傷害，然后才是減輕主觀惡意的問題。請一定注意，道歉的時候，不要把“我不是故意的”，說成“我沒有”。
比如妙玉這件事，賈寶玉這個時候就特別容易把“我不是故意的”說成“我沒有”。比如說成，“杯子哪兒臟了，你至于嗎”。說這句話，你潛意識里其實是在說“我不是故意的”“我沒有攻擊性的行為”，但是聽的人，就怎么聽怎么覺
得你在說她矯情，肯定就更生氣了。然后你還納悶兒，說自己不是緊著道歉嗎，她怎么還來勁了，女人真不好哄。
但賈寶玉就沒這么說。賈寶玉知道當務之急是先認錯，主要是先肯定妙玉的感受。他說，“那茶杯雖然臟了”，雖然說劉姥姥喝了一口茶茶杯就臟了這個前提是不成立的，但是這個時候用不著準確地表述事實，而是要盡量順著妙玉的負面感受說，寧可說重一點，別說輕了。可能妙玉的感受就是劉姥姥用茶杯喝了一口茶，她心里膈應，但是這時候你寧可說重一點，說成“臟”，也別說輕了，千萬別說“喝口茶怎么了”。
然后說，“白撂了豈不可惜”，同意完了以后，再往回挽，也不至于慫恿妙玉去砸這個杯子。在充分肯定她的負面感受的前提下，對于她可能采取的實際行動，盡量說話往回挽，爭取不要有實際的事件發生。當然這個挽的力度也不能太大，不能說，“你可別砸杯子啊”，別提醒她。賈寶玉現在的任務，就是勸她別自己處置這個杯子。妙玉現在在氣頭上，不知道會怎么處置這個杯子，說不定真就砸了，或者送給什么小丫鬟，或者扔垃圾堆，都有可能。一旦這樣，就難看了，那就是對賈母宣戰了。
▲電視劇《紅樓夢》劇照
接下來賈寶玉給的臺階是：“不如就給那貧婆子罷，他賣了也可度日。你道可使得。”不是你在乎這個杯子，是那個貧婆子在乎，你不砸這個杯子，是做好事。注意賈寶玉給臺階的姿勢。首先妙玉摔打賈母的姿勢是，這個杯子賈母不是不稀罕嗎？那她也不稀罕，不要了。這里面有一句潛臺詞：你以為就你有錢啊？實際上賈母確實比妙玉有錢，妙玉很珍視的杯子，賈母可能確實沒有特別珍視。妙玉很敏感地意識到了這個問題，自尊心受到了傷害。這時候，賈寶玉一定不能說這個杯子值錢，一定要順著妙玉說，你有錢，這個杯子對你來說不算什么。然后趕緊踩劉姥姥，說她是“貧婆子”，說她不能“度日”了。因為妙玉生氣的真正原因，就是賈母把她踩到劉姥姥之下了，所以這時候賈寶玉的當務之急，就是得把劉姥姥踩到妙玉以下，強調妙玉比她優越多了。當然這話不能直接說出來，得帶出來。賈寶玉這句話在很關鍵的地方給了妙玉臺階。
妙玉也不是給了臺階不下的人，她也接招兒。當然給臺階這事也得看臉，賈寶玉的臉當然沒問題。我指的不是他的臉好看，是指的他的面子夠。賈寶玉在賈府的一個日常工作就是“替老太太賠不是”，憑的也是他的地位夠高。更重要的是，賈寶玉在妙玉這里的地位也的確是最高的，妙玉只給他一個人用了自己吃過茶的茶杯，說明不管出于什么原因，賈寶玉是妙玉最看重的人。所以妙玉就說：“這也罷了。”寶玉給她一個臺階下，那她也給寶玉一個臺階下。首先她同意寶玉的建議，不過是看在他的面子上。然后又找補一句：“幸而那杯子是我沒吃過的，若我使過，我就砸碎了也不能給他。”請注意“砸碎了”這個說法，是在這時候第一次提出來的，之前妙玉沒有說過要砸茶杯。她就說讓小丫鬟“別收了”，連“杯子臟了”，要“撂了”這樣的話，都是賈寶玉先說出來的。妙玉一開始并沒說要砸，她是在同意把杯子送給劉姥姥以后，才用假設句式找補了這么一句。
之所以不砸，不是因為這個杯子貴，而是因為這個杯子賤。貴賤的標準也不是以世俗的標準，而是以自己用沒用過為標準。這又是妙玉在自高身份了。送給她可以，但是她還要把這個杯子的價值再貶一層，送給她不是送她禮物，而是等于把杯子砸了。這句話又賣給了賈寶玉一個人情，因為賈寶玉剛用妙玉用過的杯子吃過茶。妙玉這是又強調了一遍，她用自己用過的杯子給他吃茶，是很高的禮遇。而且這也是一句廢話。妙玉可能拿自己吃過茶的杯子給賈母嗎？不可能，只有賈寶玉有這個待遇。所以她這個假設就不成立，不可能出現“若我使過”這種情況，所以“就砸碎了也不能給他”的情況根本不可能出現。當然賈寶玉沒那么“二”，不可能在這個時候揭穿她。
接著妙玉表示要把杯子給劉姥姥，又找補了一句：“你要給他，我也不管你，只交給你，快拿了去罷。”這杯子要送也不能是妙玉自己送給她的，只能是妙玉送給寶玉，他再送給劉姥姥。這個面子妙玉是給寶玉的，不是給劉姥姥的。
賈寶玉趕緊接著給臺階：“自然如此，你那里和他說話授受去，越發連你也臟了”，這個姿勢還是拼命抬高妙玉，拼命踩劉姥姥。這個真不是歧視劉姥姥，這是因為妙玉剛才受了屈辱，在幫她挽回尊嚴。而且這時候賈母和劉姥姥都不在場，話說得重一點，她們也聽不見，并沒有因此受到傷害。你有時候看有的人說話怎么那么高冷，怎么那么踩別人，你得想到，有可能他是受到了不公正的對待，在找場子。在你看不見的地方，別人踩他可能比他現在踩別人的姿勢要過分得多。
賈寶玉又說“我叫幾個小幺兒來打幾桶水洗地如何”，還是踩劉姥姥，抬高妙玉。而且這回加上了實際行動，是一個道歉的意思。道歉到最后，一定要給一個實際行動。你提一個實際的行動方案，你做什么來表示道歉，對方同意了，那么你只要把這件事做完，就代表對方原諒你了，這件事就算了了。如果不落實到實際行動上，這件事就永遠也了不了。
這個面子，妙玉又接了，說：“這更好了，只是你囑咐他們，抬了水只擱在山門外頭墻根下，別進門來。”在潔癖的方向上又往前作了一層。這就等于說，“我就是潔癖，沒有別的，不是生老太太的氣，你別多想”。這句話就說明，妙玉也在往回挽。妙玉說別讓小幺兒進山門，表面上還是作，顯得很高冷，一點不失身份。但實際上這是在減輕小幺兒的勞動，說“你們只要把水抬到山門底下，就算我原諒你們了，不用再給抬上來了，不用來這兒拖地了”。這也是又給了賈寶玉這邊一個優惠。這樣把解決方案落實到行動上，臺階就算下下來了。妙玉就把杯子給了賈寶玉了。然后賈寶玉把杯子悄悄給了賈母的小丫鬟，不讓賈母看見，這件事就算抹過去了。
《紅樓夢》的打開方式應該是這樣的。《紅樓夢》里有各種各樣的心計，但是這種心計不是斗爭，尤其不是有些紅學家想象的那種階級斗爭，而是我們中國人在日常生活中的智慧。這種智慧不是想著怎么坑人，也不是委曲求全，這里面有非常鮮明的性情，也含有滿滿的善意。
這種解決問題的風格不是《紅樓夢》獨有的，而是貫穿于我們這個民族的整個歷史的。歷史上那些著名的文學作品、著名的事件，也都可以用《紅樓夢》的方式，細細地讀，細細地打開。
——摘自《年輕人的國文課》，浦睿文化/岳麓書社出版
作者：張一南編輯：蔣楚婷責任編輯：張裕
