獲取《中國在線教育師生教學行為和教學條件研究報告》完整版，請關注綠信公號：vrsina，后臺回復“互聯網2”，該報告編號為20bg0105。
突如其來的疫情對全國產生巨大影響，為保證廣大師生的生命安全，教育部陸續推出包括“ 停課不停學” 在內的多項指導意見，積極做好疫情防控工作。
疫情期間K12學生和老師的全面觸網帶來在線教育滲透率的提高。根據《第45次中國互聯網絡發展狀況統計報告》，截至2020年3月，中國在線教育用戶規模達4.23億，占全國網民數量的46.8%。與2019年6月相比， 在線教育用戶規模增長約 1.91 億，增幅近 82%。
根據中國互聯網絡信息中心（CNNIC）聯合共青團中央維護青少年權益部發布的《2019年全國未成年人互聯網使用情況研究報告》結果， 全國 K12 學生上網活動中，參與在線學習的比重約 89.6%，完成在線教育課程、利用互聯網完成作業、利用互聯網學習知識成為主要的在線學習內容。K12學生在線學習占上網活動的比重隨學生的年級增加而提高，高中生網民的在線學習比重超過93%，初中生網民比重也超過92%。
根據wind數據顯示，與2019年Q1相比，2020年Q1個人電腦和平板電腦的銷售量均有明顯增長。 其中個人電腦第一季度總體增幅近 50% % 。 硬件設備銷量的快速增長 ， 進一步在全國范圍內普及 ， 為在線教育加速滲透提供了良好的硬件環境基礎 。
