當前大學生本科學歷在社會上含金量愈發被稀釋，為了能夠擴大個人上岸優勢，必須要進入研究生學院，在高考沒有進入985高校，考研能夠給考生提供另一個機會。目前985高校與211工程院校對我國專升本同學以及考研分數線不斷提高，目前學生可以真正通過上岸率卻不足15%。
國家相關教育廳與高校對于本科生在校期間的專業理論知識和下發相應的優惠政策，通過保研等途徑獲得研究生名額，免除研究生統考筆試與面試情況直接進入高校發展。
只有考生在進入學校才發，現在985高校與211工程院校導師眼中對于保研生與考研生差距并不相同。
“保研生”和“考研生”差距有多大？導師態度一目了然，屬實偏心
家長都希望考生可以進入鐵飯碗崗位，公務員事業編制的報考熱度不斷增加，為了能夠找到一個穩定的工作，提高學歷是目前本科生必須要通過的途徑。
在我國研究生階段可分為學碩與專碩，學碩可讓學生享受到三年教學制度，然而專碩要學習兩年的學年制。研究生學院對于學碩生與專碩生所側重的理論知識并不相同，保研學生與考研學生就業以后以及在校期間的專業理論知識，發展局面差距并非一星半點。
國家相關教育部門以及目前學生所取到的學士學位證書，研究生作為我國市面上最高的一個學歷證明含金量與社會職稱越來越高，要比本科生占有更多優勢，大多數本科生的崗位被研究生所占據，有一部分同學為了提高個人的上岸可能性，在大一期間已經為研究生的報考做好復習。
保研學生與考研學生進入學校以后，才發現上岸難度系數并不相同，就連985高校的導師對待兩者之間的態度差距并非是一星半點。
保研學生與考研學生在大學本科期間專業學習基礎有著相應不同，按照了解得知考研生一般用一年的時間或兩年的時間備考，研究生之前所存在的逃課掛掛科情況也不會影響到最終上岸的可能性，保研的學生備考時間長達4~5年左右，專業課以及在校期間掛科行為則會影響到最后名額的發放。
針對于考研的學生上岸的考核標準來看，需要通過筆試報名初試成績，復試成績，再有最后的公示環節，一步步上按研究生，對學生的綜合應試能力有著強大的標準。
