提到小學生，我們都知道這是一種神奇的群居物種，屬性是“熊”，意思是“說翻臉就翻臉”，特點是天馬行空的想象力，絕招是令寶媽、老師哭笑不得，想發狠卻無可奈何。
說到小學生想象力的體現之處，多數寶媽、奶爸都會不約而同地說道：
“肯定是作文啊！”
回答正確！不過，這只是其一，其二就是語文試卷中經常出現的題型——造句！
仿照例句中加點字造句的題目有數十年的歷史，不過小學生們的想象力已經飛出了銀河系，他們的造句真是令人“哭笑不得”！
1.“有的”
趣味性：★★★
問：收下來的葡萄有的運到城市去，有的運到陰房里制成葡萄干。
小學生答！
嘖嘖嘖，小小年紀就炫富不好啊！老師看后直接畫個圈給了零分，并且無奈批語道：“我教不了你。”
相信老師的內心一定非常生氣，哼，你家有錢有勢，另請高明吧！
2.“生二胎”
趣味性：★★★★
現在，二胎政策開放了，不少寶媽、奶爸都悄咪咪地計劃著生二胎，這就讓大娃十分不開心。
“有我一個還不夠嗎？”
于是，小學生就把自己的怒氣發泄到造句中……
看看這位可憐的小學生，多么可憐，四個句子有三個都跟“生二胎”有關：
“誰有辦法不讓媽媽生二胎呢？”
“從早到晚，媽媽都在和醫生生二胎。”
“媽媽要生二胎，可是我不想讓她生。”
由此可見，這個“熊孩子”對媽媽生二胎有很大意見啊！不過，我們看看第三個造句，媽媽和醫生生二胎……
孩子，不怪你媽媽看到這句話后會氣得臉色發綠，你爸看到后也會揍你啊！
真是“人在家中坐，綠帽空中來”！
3.“如果……就”
趣味性：★★★
如果我這次考試沒有得100分，父母就會混合雙打我！
多簡單的造句啊！可是，小學生們無處安放的想象力總會惹出禍端。
“如果我是中國首富的兒子，老師就會天天巴結我。”
你這孩子，凈瞎說大實話，被找家長了吧！活該！
4.“偷懶”造句
趣味性：★★★★
有些小學生，天生就很懶，就連在造句上都體現地淋漓盡致。
嘖嘖嘖，兜媽見到過最短的8字作文，不過只添1個字的造句，兜媽還是第一次見到！
還別說，讀起來還不算癟嘴，道理上也說得過去，就是句式有點問題，站在小學生的角度上看，也可以理解！
所以，老師給打滿分也在情理之中，只不過，小學生的父母就氣憤難平了，這倒霉孩子越來越懶了，不揍一頓豈能長記性！
于是，這位小學生就被父母追著打……
5.語言演練場
趣味性：★★★★★
當然，有的時候造句也會玩出新花樣，譬如根據情景進行造句！而這時，小學生的想象力又有了安放之處，他們的造句就算老師看到都會直夸：
“你的智商超越了地球人！”
看看這位小學生的想象力，是不是特別佩服呢？自問自答，還搞出了意外收獲，直接把自己同桌的身世挖了出來，可以做福爾摩斯了……
但是說實話，三觀有點不正啊！
6.小蝌蚪找媽媽外傳
趣味性：★★★★★
上一個是根據劇情進行造句，而這個則是根據圖片進行仿寫！
看來，小學生們也是對自己的媽媽無語了，他們是不是也在懷疑家里的那位媽媽不是媽媽呢？三觀還是有點不正啊！
7. 零分造句集錦
趣味性：★★★★★
造句能得零分，這也是一種能耐，不佩服不行！看看下面這位小學生的造句，就連老師都無奈批語：
“想象力超過了地球人的智慧。”
這位小學生犯的錯誤十分相似，那就是把詞組當成了連詞，不分詞組的含義，而是硬生生地造句。
譬如“果然”，我們正常造句應該是：“中國足球果然沒有奇跡了。”
但這位小學生卻造句：“先吃水果，然后喝水。”這次不僅詞組沒當連詞，就連詞匯之間都分開了。
給零分沒一點毛病吧？相信，小學生也是無奈道：“哎，我這無處安放的想象力啊！”
孩子具備想象力有哪些好處？
曾憑借著作《三體》獲得雨果獎的科幻小說家劉慈欣說：“未來的人工智能可能比我們還要聰明，想象力將是我們的唯一優勢。”
而這種優勢，我們中國孩子又十分稀缺。在“教育進展國際評估組織”對全球21個國家所做的調查中，中國孩子的計算能力排名第一，想象力卻是倒數第一，創造力倒數第五。】
小學生具備的天馬行空的想象力十分難得，它對孩子有莫大的幫助。
1.提高孩子語言能力
孩子的語言是在生活中慢慢學會的，通過想象不同的場景、人物等，可以用到更多的詞匯，這就可以提升孩子的語言組織能力。
2.鍛煉孩子社交能力
孩子在游戲、閱讀、玩耍中，可以學到人與人之間的相處方式，這就在無形之中鍛煉了社交能力。
3.激發孩子的自信心和潛能
孩子通過想象力，可以幻想自己成為任何一名角色，例如科學家、醫生、宇航員等等，這會讓孩子變得更有自信心，激發他沉睡在身體內的潛能。
兜媽寄語
小學生是一個令人討厭、又討人喜歡的生物。他們單純、可愛，雖然偶爾有些任性，但這是無可厚非的，家長可千萬不能扼殺他們的想象力！
話說回來，各位寶媽、奶爸，你們的孩子造句好玩嗎？快分享下你們孩子的造句吧。
