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如果你不想成為別人決策的被動受害者,就必須知道經濟學不同研究方法的一些思想。

因為每一個影響我們的經濟政策和公司行為,背后都有某種經濟理論作為支撐。

今天就聊聊經濟學的8大核心流派,以便你對經濟學有個全景視角。

經濟學思維:8大核心流派

經濟學流派簡史(原創)

古典學派

誕生于1776年,亞當·斯密《國富論》的發表成為其標志性事件。

學派代表人物有亞當·斯密大衛·李嘉圖托馬斯·馬爾薩斯

一句話總結:市場通過競爭,讓生產者隨時保持警覺,因此政府不用干預市場。

亞當·斯密提出勞動分工理論看不見的手市場理論,大幅提高了生產效率,有力的解釋了自由市場經濟。大衛·李嘉圖提出比較優勢原理,為國際貿易打下了堅實的理論基礎。托馬斯·馬爾薩斯提出人口理論,兩個核心支撐,“第一,食物為人類生存所必需。第二,兩性間的情欲是必然的,且幾乎會保持現狀。”,為后來有效需求理論的提出奠定了基礎。

 

發展主義學派

誕生于1791年,亞歷山大·漢密爾頓《制造業報告》的發表成為其標志性事件。

學派代表人物有亞歷山大·漢密爾頓、李斯特、赫希曼
一句話總結:如果一切都留給市場來做,落后經濟體就無法發展。

美國第一任財政部長亞歷山大·漢密爾頓提出幼稚產業理論,李斯特繼承和發展了該理論,經濟增長并不僅僅是增加收入,而是要獲得更復雜的生產能力,發展本國的新科技和新組織,貿易保護。赫希曼進一步提出貿易保護只是為國內企業提高生產力創造空間,生產力要真正提升,需要特意對教育、培訓和研發進行投資,產業扶持

 

馬克思主義學派

誕生于1867年,馬克思《資本論》的發表成為其標志性事件。
學派代表人物有馬克思、恩格斯、列寧

一句話總結:資本主義是推動經濟發展的有力引擎,但它終將崩潰,因為私有財產權終有一天會成為進步的阻礙。
馬克思用歷史眼光看問題,提出經濟基礎由生產力和生產關系組成,經濟基礎決定上層建筑,包括文化、政治和人類生活的其他方面。繼承了古典學派的勞動價值論,反對古典學派將工人階級視為被動的實體,賦予工人階級積極的歷史角色,認為階級沖突是歷史的核心驅動力,資本主義下的勞資矛盾會日益加劇,最終崩潰,被社會主義取代,由中央計劃來協調企業活動,企業歸所有工人集體所有。

 

新古典學派

誕生于1890年,馬歇爾《經濟學原理》的發表成為其標志性事件。
學派代表人物有馬歇爾、哈耶克、弗里德曼
一句話總結:個人知道自己在做什么,因此不要干預他們,除非市場失靈。

馬歇爾推翻了勞動價值論,提出需求價值論,需求影響價格,價格影響生產,需求、供給有彈性。短期內,需求是影響價格的決定性因素;長期內,供給是影響價格的決定性因素。繼承了古典學派的自利驅動和市場自我平衡,反對政府干預經濟。

以哈耶克為重要代表的奧地利學派,與新古典學派同屬放任主義陣營,但不同的是不認為人具有完全理性,認為自由市場之所以是最好的經濟系統,是因為人類并不是很理性,世界上的不可知很多,任何人都不可能獲得運行一個復雜經濟體所需的所有信息,只有通過競爭市場的自發秩序,讓大量經濟參與者以分散且不斷改變的計劃去應對不可預測的世界,才能調和彼此,和諧共存。反對政府在法律和秩序之外的任何經濟干預。

以弗里德曼為重要代表的芝加哥學派,挑戰凱恩斯主義,針對1970年代出現的滯脹,提出市場經濟在貨幣供給持平(沒有過多的膨脹和緊縮)的條件下,可以自行調整供需。

 

制度學派

誕生于1899年,凡勃侖《有閑階級論》的發表成為其標志性事件。
學派代表人物有凡勃侖、科斯、威廉姆森
一句話總結:個人是社會的產物,盡管他們可能改變社會規則。

凡勃侖認為古典學派忽視了個體的社會性,需要分析制度,人類理性不可能永恒不變,由社會環境所塑造,社會環境由制度組成,其中有成文規定,比如法律、企業規章,也有不成文的,比如社會習俗、商業慣例。制度可以改變人,人也可以改變制度。

科斯提出交易成本理論,在新古典學派中,唯一成本就是生產成本,而新制度學派則強調,經濟活動的組織也有成本。市場自發交易成本很高,而通過企業內部不同等級的指令完成任務,效率會高很多。提出產權理論,無論初始產權界定給哪一方,最終結果都是資源配置最優化。認為計劃和市場其實都是不同的組織形式,誰更有效率,關鍵在于誰的交易成本低。

 

熊彼特學派

誕生于1912年,熊彼特《經濟發展理論》的發表成為其標志性事件。
學派代表人物熊彼特

一句話總結:資本主義是經濟發展的強力引擎,但隨著企業變大,變官僚化,它遲早會衰退。

熊比特提出企業家利潤概念,認為資本主義的發展是通過企業家創新,即新技術、新產品和新市場的創新,創新能讓成功的企業家在各自的市場獲得暫時的壟斷,獲得超額利潤,即企業家利潤,隨著時間推移,競爭對手開始模仿,迫使大家的利潤都降低到正常水平。熊比特說“如果說價格競爭是把門撬開,那創新競爭就是把門炸開”。一個企業,無論現在看起來地位多么穩固,長期下來,也沒法安全抵擋一個個“創造性破壞的風暴”。

熊比特繼承者通過國家創新體系理論,研究了企業、大學、政府及其他機構之間的互動,拓展了理論的邊界。

 

凱恩斯學派

誕生于1936年,凱恩斯《就業、利息和貨幣通論》的發表成為其標志性事件。

學派代表人物有凱恩斯、薩繆爾森、曼昆
一句話總結:對個體好,不一定對整個經濟總體好。

凱恩斯可以說是20世紀最重要的經濟學家,開創了宏觀經濟學,將整個經濟作為一個實體來分析,但這個實體不等同于它的各個部分的加總。提出政府貨幣調控政策,在經濟衰退時增加政府支出和貨幣供給,在經濟好轉時減少政府支出和貨幣供給。

 

行為學派

誕生于1947年,赫伯特·西蒙《行政行為:行政機構決策過程研究》的發表成為其標志性事件。
學派代表人物有赫伯特·西蒙(司馬賀)、丹尼爾·卡尼曼、理查德·塞勒

一句話總結:我們不夠聰明,因此我們得有意識地用規則限制我們的自由選擇。

西蒙提出有限理性理論,批評新古典學派不該假設人是完全理性的,認為人類決策的主要約束不是信息不足,而是人類處理信息的能力不足。當人類做選擇時,只是足夠滿意,而不是新古典學派認為的最優解。認為情感、忠誠、公平對組織良好運作非常必要,監管成本更低。

卡尼曼提出前景理論,認為處于收益狀態,多數人是風險厭惡者,處于損失狀態,多數人是風險喜好者,多數人對得失的判斷往往有參照點決定。

 

最后的話,

經濟學學派林立,每個學派的誕生都有其歷史背景,都是為了解決某類經濟問題,每個學派都有其重點、盲點,且當時的理論未必適合現在的環境,需要辯證的看待。

 


作者:多元思維探索者,持續探索并輸出哲學、自然學、經濟學、心理學、藝術學、科學、法學、管理學八元思維,歡迎一路同行~

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