隨著在線教育賽道的升溫，人們對素質教育的重視也引起了創業者和投資人的注意。據36氪報道，在線音樂教育平臺“VIP陪練”已完成1.5億美元C輪融資，其中投資方不乏騰訊、金沙江創投等老股東,該平臺的主要運作形式主要是通過在線一對一陪練解決K12階段用戶練琴的問題。
聚焦鋼琴以及其他樂器的陪練市場，市面上已經出現了VIP陪練、快陪練、熊貓陪練和掌門陪練等多款產品。互聯網巨頭和知名投資機構的涌入，在一定程度上也意味著這個領域有著不錯的前景。但是隨著設想的落地，在線音樂教育卻仍然存在不少的困難和挑戰，這些挑戰會有哪些方面的影響？隨著行業的競爭和發展，哪些方向更可能成為未來的趨勢？
音樂教育需求有望成為千億市場 催生在線1對1陪練新賽道
隨著近十幾年經濟的快速發展，人們的經濟和文化水平都有了較大的提升，素質教育尤其是藝術教育成為家長、老師群體中一個重要的話題。在音樂這一大品類中，鋼琴是最受歡迎的項目。據中國音樂家協會統計，中國學琴兒童總數達3000萬，并以每年10%的速度增長。
在如此龐大的市場面前，陪練應該是一門大有前途的生意，不過當前在線陪練行業滲透率還比較低。據36氪援引的數據指出，當前北美音樂教育市場滲透率達到40%左右，但在中國，在線陪練的滲透率只有4%。大多數用戶還是處于傳統的線下場景，在線陪練的增長空間還很大。
再加上陪練場景很多時候是在課后，學琴兒童回到家中進行不斷地練習。單獨請老師相對來說并不劃算，但是家長很少有時間或者能力來監督，這種痛點也給了在線陪練平臺發展的機會。
此外，傳統教育更難以解決教育資源分配不均的問題，二三線城市往往難以提供足夠多的、與需求相匹配的老師。但是在線陪練可以突破這種地域的界限，因此這也是在線陪練更顯現出價值的地方。
因此這種形式受到了在線教育創業者和相關領域投資機構的關注，除了騰訊投資VIP陪練之外，原“e袋洗”的CEO陸文勇推出的快陪練也獲得了高榕和IDG資本的投資，智能鋼琴品牌The One推出了熊貓陪練，掌門1對1推出掌門陪練等等。
不過目前在線音樂陪練平臺的發展道路并不順暢，在一些實際問題上未必能讓用戶完全滿意。如果誰想要真正在這個領域內取得非常好的成績，還是要在探索過程中率先實現突破。
在線陪練失去傳統教學優勢 探索道路上還有三大難題
盡管在線素質教育的發展前景或許很美好，但是各方在擴張過程中一直存在問題，其實就很難獲得消費者的真心接受。在線陪練企業想要擴大市場規模，提高滲透率，首先就需要解決這三大難題。
（1）報酬比教學老師低 陪練教師水平參差不齊
首先，因為在線陪練平臺主打的是學生在教學老師那里學習了一節課之后，自己在家里練習的場景。這樣教學與陪練就是相互獨立的，單純承擔陪練任務的勞動強度更低，相對來說同樣的時間薪水更少。
這樣的機制就會促使水平較高的老師更趨向于進行教學，在線陪練企業只能招募到水平相對次之的大學生或者有一定樂理知識的愛好者。根據芥末堆對鋼琴領域專業人士的采訪可以看到，在線陪練的入職門檻并不高，其中不少人的水平是不足以做琴行的教學老師的。因此，如何提高平臺陪練老師的綜合水平，或者避免水平欠佳的陪練老師對學生產生負面的影響，是在線陪練行業的當務之急。
（2）技術水平限制 用戶體驗無法達到預期
其次，當前的技術水平下，在線教學和陪練的體驗仍然會收到網絡和硬件水平的影響。因為網絡條件造成延遲、卡頓，或者是硬件錄音設備質量不佳導致收錄音質差等問題層出不窮，學生如果出現了小的細節錯誤例如搶拍子，老師囿于設施水平和客觀環境，可能也難以察覺。
同時陪練需要觀察的角度比較多，硬件要實現這一要求也較為麻煩。據《新京報》報道，為了達到效果，有的平臺還需要家長在旁邊調整鏡頭，實時在鍵盤、譜子和孩子之間切換，又增加了家長的負擔，平臺雙方的體驗都不是很好。現在已經有廠商能夠通過技術性手段，優化鏡頭的操作問題，行業接下來應該會跟進，但在總體上用戶體驗還是有很多痛點存在。
（3）鋼琴教育不同教師理念差異大 陪練與教學暗藏沖突
最后，鋼琴教育有其自身的特殊性。和更標準化K12教育不同，鋼琴教學存在很強的主觀性。不同的教師有其各自的師承和方法論，教學理念會存在各方面的差異，再加上陪練老師可能存在的專業度問題，陪練方與教學方對學生的影響可能產生沖突。
再加上在線平臺陪練的分配并不固定，陪練可能并不是同一人，這更是加大了教師對孩子學習信息的了解成本，也不利于提高陪練老師的效率。在這方面，平臺可能還需要在標準化方面做些工作，確定陪練老師的邊界和并保持分配的穩定性，適當地將陪練信息可視化呈現，方便學生拿給教學老師參考。
平臺須從連接器定位升級 未來將更加重視AI能力和素養培育
既然這個領域已經被越來越多的創投機構和學琴用戶所關注到，市場終將日漸成熟之起來。隨著技術的發展和目標用戶生活水平的提高，在線陪練平臺也會有比較明顯的發展趨勢。
（1）音樂學習走向智能化 平臺發揮更大的作用
與AI技術相結合是在線鋼琴陪練的趨勢。從陪練老師的角度來看，這樣可以促進標準化，避免個人習慣對學生的過度干擾。如果結合智能樂器，免去對音頻傳輸環節的過度依賴，在本地處理判斷，并向學生作出反饋。尤其是糾錯這種重復性的勞動，能夠不大量使用人力肯定更好。
從平臺的角度來看，也可以加強平臺的重要地位。畢竟目前平臺的模式僅僅只是一個溝通者，負責鏈接老師與學生，沒有深度介入到教育當中來。平臺借助AI實現千人千面的教育，也是教育的初心所在。
（2）學音樂是在培養藝術細胞 音樂綜合素養培育受重視
未來在線音樂教育也要深挖其文化價值。家長讓小孩學習音樂的目的并不只是多一門技術，音樂本身也不是技術。僅僅學會彈琴，不代表懂得音樂。
作為藝術教育，教育平臺肯定離不開更深層次的軟實力培養，孩子要在音樂上的繼續探索，肯定少不了這種綜合性的素養培育。這些方向既能受到市場的歡迎，也能提升平臺的價值，并且為在線音樂教育企業帶來豐富的營收來源。
回到當下，在線音樂陪練市場已經逐漸引起了巨頭和資本的重視，相信接下來其發展速度會比之前要顯著加快。或許已經有廠商在嘗試如何解決各種各樣的問題，但是現在距離在線陪練行業春天還是比較遠的。在這樣的背景下，誰對痛點和難點的解決更能打動用戶，誰就更有可能脫穎而出。
【來源：藍鯨TMT網 作者：凌晨六點 】
