隨著信息技術(shù)以及5G技術(shù)的迅速發(fā)展，特別是從互聯(lián)網(wǎng)到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的革新，創(chuàng)造了跨越時(shí)空的進(jìn)步，我們的生活、工作和學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)習(xí)形式也在改變，依靠強(qiáng)大的線上流量和硬件支持，在線教育從誕生開(kāi)始便逐步發(fā)展壯大，如今的在線教育已經(jīng)是教育行業(yè)的巨人。
職業(yè)在線教育前期被稱(chēng)為網(wǎng)絡(luò)教育，是成人自我提升教育的其中一種，它借助于網(wǎng)絡(luò)課件進(jìn)行授課，學(xué)員與教師即使相隔萬(wàn)里也可以開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，這種上課方式打破了傳統(tǒng)的需要到學(xué)校的教學(xué)模式，讓學(xué)員可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，在消除時(shí)間和空間的限制上，線上的學(xué)習(xí)需求滿足了部分工作繁忙學(xué)習(xí)時(shí)間不固定的職場(chǎng)人，對(duì)他們而言網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育是最方便不過(guò)的學(xué)習(xí)方式。
在線教育自誕生以來(lái)的小步快走到如今大步流星的前行，特別是 2020 年的疫情更是加速了人們對(duì)在線教育的認(rèn)知，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)培訓(xùn)的在線教育平臺(tái)，已然成為學(xué)生、在職人員、老年人等在線學(xué)習(xí)的重要形式。
勝學(xué)網(wǎng)校為相應(yīng)國(guó)家號(hào)召，支持在線教育的發(fā)展，也開(kāi)始了新的教育模式—在線教育。
勝學(xué)網(wǎng)校二十多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，已樹(shù)立了“勝學(xué)”在上萬(wàn)學(xué)員心目中的金字招牌。贏得全國(guó)各地學(xué)員的信賴(lài)，它以獨(dú)有的教學(xué)模式在教育這個(gè)行業(yè)中成為優(yōu)秀的探索者。對(duì)產(chǎn)品的苛求對(duì)細(xì)節(jié)服務(wù)的執(zhí)著，都讓勝學(xué)網(wǎng)校名聲在外。今天的勝學(xué)網(wǎng)校擁有消防建工，健康醫(yī)藥，學(xué)歷提升等多方面的課程資源。
勝學(xué)網(wǎng)校在教學(xué)上，采取直播+錄播的雙師資教學(xué)體系，滿足了不同階段，不同學(xué)習(xí)場(chǎng)景的學(xué)員需求。在職業(yè)資格備考中勝學(xué)老師采取體系化教學(xué)方式，利用思維導(dǎo)圖和歷年考試大數(shù)據(jù)，梳理高頻考點(diǎn)與失分難點(diǎn)，建立“精簡(jiǎn)知識(shí)體系”，完成學(xué)員減負(fù)增效的學(xué)習(xí)脈絡(luò)。同時(shí)還有全鏈條伴學(xué)服務(wù)體系，即開(kāi)班導(dǎo)學(xué)+學(xué)習(xí)規(guī)劃、過(guò)程督學(xué)+定期測(cè)評(píng)、服務(wù)答疑+報(bào)考指導(dǎo)，以及職業(yè)規(guī)劃+就業(yè)指導(dǎo)，均能夠讓學(xué)員們獲得巨大的收獲。
新時(shí)代，線上教育紅利凸顯，在打破城鄉(xiāng)差距和教育不公平的路上，人們探索了新的方式方法。利用網(wǎng)絡(luò)共享可以進(jìn)行教學(xué)資源的充分利用，讓名師課程進(jìn)入千家萬(wàn)戶，人們可以通過(guò)小小的屏幕傳遞更加豐富的信息，幫助實(shí)現(xiàn)教育公平。在職業(yè)教育領(lǐng)域成人的發(fā)展提升也備受關(guān)注，擁有職業(yè)壓力和提升需求的成年人也是職業(yè)資格考試的主力軍，對(duì)未來(lái)前途的把握是他們長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃重要的一環(huán)。迎接新時(shí)代的技術(shù)革新，充分享受線上教育紅利是時(shí)代給與的良好機(jī)遇。
