1. 面試問題設置
下面幾個問題是我去面試被提問到的
1.、?動化有沒有遇到什么技術難點關
2、關于反射的?些使?
3、數據庫索引的?個優化過程，線上有沒有遇到過
4，靜態代碼規則設置有哪些
5、性能優化的?個過程
6、出現full gc 怎么調優
7、緩存怎么??動化來測
但是關于答案，沒有最精確的。得看每個人的見解。也要看你是應聘什么部門，什么崗位。
2. 面試問題設置測試的主要是什么
軟件測試流程指的就是測試計劃、測試設計、測試執行、測試總結這幾個階段。但如果面試中有人問你：你們公司的測試流程是什么時。你要回答：在項目啟動后，從系統需求分析階段，測試人員就介入項目著手測試需求分析，編寫測試計劃、設計測試方案和測試用例；然后搭建測試環境，準備測試數據；當系統通過集成測試后，測試團隊首先進行版本驗證測試，然后進行多輪迭代系統測試；一般經過三代迭代測試后，95%的用例通過測試，沒有明顯致命和嚴重的bug就結束系統測試；最后由測試負責人進行測試評估總結。
3. 怎么面試問題
去醫院面試，需要準備多方面的思想準備，不但是要準備醫學方面的知識，重要的還要問專業課以外的如你的服務宗旨是什么，你為什么要來醫院招聘等等一些牛馬不相及的事情，所以去應聘之前要有充分的思想準備，以防到時候措手不及的情況。
4. 面試問題設置維度
評估維度既評價維度，評價維度也稱為評價要素或稱測評指標、評價項目等，它是人才評價工作的核心。人才評價是按照特定目標對人才素質進行的評價。 離開了評價維度，人才評價工作就會失去目標。在面試過程中，問話的展開完全是以評價維度為核心，將各種評價維度結合具體工作崗位的特點和需要進行具體化、形象化就構成了面試的問話內容。因此，在面試評價中確定評價維度是至關重要的。
確定面試評價維度也就是根據招聘職位的需要，準備從哪幾個方面對人才進行評價，這樣在面試時才能做到心中有數。
5. 面試問題設置?
職場新人離開學校步入社會后面臨的第一個挑戰就是如何快速的找到一份理想的工作，從此踏上了艱辛的求職路程，在不同的求職網站上投送簡歷、不斷的面試、等待消息之中，然而一個月過去了仍然沒有獲得入職通知！
那么是什么原因導致你求職周期如此的長久并且為此付出了這么大的求職成本，今天就業無憂微電臺職場導師為朋友們總結出了求職之前需要系統準備的十項重點工作，如果你能做到六項以上則求職的成功率就較大否則求職的失敗率就較大。目前職場新人求職成功率不高的主要原因是就業定位不明確、就業準備不充分、就業競爭力不足導致的。
職場新人在求職應聘過程中接觸較多的招聘單位的面試主管，作為求職者要換位思考，企業的招聘面試主管也有崗位績效考核比如招聘效率、入職勝任能力達標率、試用期離職率、招聘成本等。
這些考核指標主要要求企業人力資源部門招進來的人才一要能夠勝任崗位素質要求二是要能夠認同公司企業文化、經營理念、管理風格等三是要能在企業穩定的工作2-3年以上。所以招聘面試官的所有面試題目都是圍繞以上三個目的展開的，根據咨詢經驗招聘面試官根據招聘崗位層級不同一般會設計十個主要面試題目來考核驗證求職者的勝任能力、認同感、穩定性，下邊我們就共同就這十個主要題目給大家做一交流。
第一個題目：面試官會問你，你計劃在一個行業發展？
這一個問題主要測試求職者在求職之前是否已經做過職業規劃、是否已經做過相關行業的分析之后慎重做出的就業行業選擇，或是什么行業、什么公司都投簡歷、什么崗位都想去嘗試一下。如果是后一類求職者的話基本上可以判斷是一位心中沒有就業目標在隨意求職盲目求職，這樣一來其穩定性就比較差。
第二個問題：面試官會問你，你對求職的行業了解哪些？
這個問題主要有兩個目的，一是驗證你第一個問題回答的真實性，如果你不能就求職行業的一些認識談出來的話，基本上可以判斷求職者對第一個問題回答的真實性就值得懷疑了。如果求職者能夠對行業的發展趨勢、行業政策法規、行業地位、行業價值鏈、行業標桿企業、標桿人物、行業期刊新媒體等都能夠談出來的話基本上可以判斷求職者在日常已經花費時間和精力做準備了，這樣的求職者對行業已經有了基本的認知已經達到一個準行業人士了，相對來講求職者行業的穩定性較好。
第三個問題：面試官會問你，你描繪一下應聘的公司在你心目中是一個什么樣的公司？
這一個問題主要測評求職者心目中所期望未來就職的公司與實際應聘公司之間存在的差異有多大，在某種程度上講求職招聘工作也存在門當戶對的意思。
求職者對未來希望入職公司標準的回答結果如果與招聘公司差距較大且求職者又不是太優秀的話基本上可以判定這個求職者基本沒戲，如果求職者的其他方面都比較優秀且正是企業所需要的人才，此時面試官會重點談公司未來的會有較大的發展空間等來吸引求職者同時盡量降低求職者的期望值從而盡可能的達成求職共識。
第四個問題：面試官會問你，你對應聘的公司了解嗎？你對應聘的崗位了解嗎？
這個問題主要測試求職者在應聘之前是否對公司以及未來入職的崗位工作有所了解，如果求職者入職之前對公司及崗位了解甚少的話，一旦入職試用求職者就會拿公司與他心目中那個理想化的公司和心目中的崗位工作場景進行對比，如果對比的結果差距較大的話求職者的工作激情和興趣就會大大降低，這種負面的情緒如果不能及時化解的話日積月累到一定程度將會促使求職者產生離職的想法，一旦求職者的離職想法付諸行動的話企業的本次招聘將宣告失敗，同時企業還將付出新員工的培訓成本、離職費用等。
這樣一來將對企業人力資源部門的工作造成影響，招聘面試主管的績效工資也將受到影響。所以企業都希望求職者在面試之前盡量多的了解公司了解崗位工作場景，一般可以通過網絡、經銷商、內部員工、行業人士、職業導師等渠道盡可能多的了解招聘單位的發展史、公司品牌、行業定位、企業文化、銷售渠道、發展前景、經營管理、企業規模、產品種類、目標客戶、行業政策、崗位職責、工作環境等進行收集分析。
第五個問題，面試官會問你，你是否具備應聘崗位的專業知識？
市場經濟的競爭越來越激烈，企業的經營壓力也越來越大，中小企業在招聘人才時總希望招聘哪些已初步掌握崗位應知應會的求職者，這類求職者經過簡單的入職培訓就能快速進入工作狀態，將大大縮短新員工的適應期招聘效率將會明顯提升，將會有力的促進企業以及人力資源部門的工作績效。
第六個問題，面試官會問你，你是否具備應聘崗位的專業能力？
這個問題與第五個問題的關聯度比較大，第五個問題是測評求職者的崗位應知是否達標，哪么第六個問題主要是測評求職者的崗位應會能力是否達標，應會能力直白的講就是工作當中解決問題的能力也簡稱動手能力。這個問題的對企業的招聘來講同樣希望提高招聘效率。
第七個問題，面試官會問你，你是否擁有在同類行業相似公司崗位的工作或實習經歷？
這個問題主要是進一步測試你在同一行業公司工作經歷的切身感受，前幾個問題主要是對求職者感性方面的認知，這一個問題即可檢驗你的行業經驗或經歷同時也能夠進一步驗證你的求職動機，作為招聘單位都希望招聘到既有行業經驗（經歷）又具有堅定明確的行業認知的求職者。這一類求職者的穩定性和行業經驗（經歷）對企業來講是比較難得的，同時也是企業評價求職者價值的主要依據。
第八個問題，面試官會問你，你希望獲得的薪資待遇標準？
主要包含月工作時間、日上下班時間、假期時間、五險一金、工資標準、勞保福利等，針對求職者對薪資待遇標準的回答，企業招聘面試主管將依據以上七個問題的答案從而判斷出求職者的求職動機、入職后的穩定性、目前所具備的崗位專業知識專業能力達到的程度以及對入職后未來績效結果預判的基礎上，綜合評價求職者的職業價值是否與求職者所要求的薪資待遇標準相吻合。
招聘面試主管將依據兩者的差距制定薪資待遇談判策略，在此建議求職者依據自身所擁有的條件優勢和招聘單位對你的吸引力與評價做出對自己有利的決策。比如企業對你吸引力較大的話，此時建議你可采取先入職，入職后依據自己的業績表現在爭取逐步提升自己的薪資待遇的策略比較合適。
第九個問題，面試官會問你，假如你獲得了應聘崗位那么你前三個月初步的工作計劃是什么？
這一個問題是測試求職者職業化水平的一部分，比如求職者這樣回答，我入職后的第一步將利用一周的時間熟悉崗位工作包含所在部門人員組成、分工、流程、上級是誰、自己的工作教練是誰、部門的規章制度有哪些等等，第二步跟著師傅學習在師傅的指導下快速進入工作狀態，第三步在第三個月爭取能夠獨立工作。
如果求職者對入職后的工作做了充分的思考和準備的話將會給招聘面試主管深刻的印象，如果能夠讓招聘面試主管與你產生共鳴，在他們心中暗自高興并自言自語的說----終于找到你啦。如能達到這樣效果的話恭喜你即將求職成功！
第十個問題，面試官會問你，請你簡要介紹一下你的求學于求職經歷？
這個問題相對輕松一下，面試官希望通過你對自己求學求職經歷的敘述，對你近幾年的成長環境、成長經歷有一個客觀全面的了解從而看能否再發現一些能夠改變對求職者判斷的線索。在此建議求職者切記對以上問題的回答前后要一致不要前后矛盾，不能給面試官留下不誠實的印象，在最后階段做到萬無一失。
以上就是今天的分享《面試官面試職場新人必問的十個問題》的核心內容，最后給大家說明兩點，第一點，要學會舉一反三融會貫通靈活運用，由于每個面試官招聘面試經驗的不同、每一個企業招聘崗位的不同對以上問題會有所側重和增減，但作為面試官最關心的三個問題是你的求職動機、你的崗位勝任能力、你的穩定性，只要抓住了主要問題就可以舉一反三融會貫通。第二點，就業求職重在提前規劃和準備，你提前的越早準備的越充分求職獲勝的機率就越大。
6. 面試中的問題安排
去面試的時候總會遇到面試官問這句話，但是并不知道怎么回答。問月薪？待遇？都覺得不妥當啊。
面試是雙向原則的，你有選擇權。同時，如何回答問題，也是一種技巧。但如果技巧太多，等于沒有技巧。因此，把握住面試的核心很關鍵。
問問題和回答問題一樣，也是能夠考察應聘者本身的能力素質的。“有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。”所以，一定不要小看這個環節。若你問的問題很low，面試官對你的評價可能就高不到哪里去了。另外，很多人在應聘時不知道如何判斷一家公司的好與壞，認為求職壓力大的情況下，只要給offer就已經很幸運了。這種想法也是錯誤的。考察公司是一個非常重要的環節，公司選不對，會對以后的職業生涯造成很多負面的影響。你可以根據面試官回答的好與壞，來判斷這家公司的綜合素質，以及對于人才的態度，到底要不要選擇這家公司。面試是雙向原則的，你有選擇權。同時，如何回答問題，也是一種技巧。但如果技巧太多，等于沒有技巧。因此，把握住面試的核心很關鍵。
如果面試官職位、級別較低中層經理及以下職位，可以問以下幾個問題：
1、如何評估員工在試用期內的表現？考核標準是什么呢？
2、公司采取了什么樣的方法和措施，來保證（新）員工的成長？
3、這個職位在貴公司的發展前景是怎么樣的？有何種晉升機制？在什么條件下，才能夠得到晉升的機會？
4、請問您當初選擇這家公司的原因是什么？在工作一段時間以后，您又是如何評價這家公司的呢？這家公司有什么優點和缺點？
5、對于優秀的人才來說，貴公司最大的吸引力在哪里？為了吸引和留住優秀的人才，公司采取了哪些具體的措施？上面幾個問題，都可以不問，但唯獨這一個，是一定要問的，至關重要。
如果面試官級別、職位較高，至少是總監及以上級別的一般會在終面安排這種高級別的面試，可以問這幾個問題：
1、貴公司的發展目標和方向是什么？選擇一個有目標、有理想的公司很重要。公司都不知道向哪里去，你覺得這樣的公司會有前途嗎？
2、與同行業的競爭者相比，貴公司的核心競爭優勢在什么地方？競爭如此激烈，你要想活下去，總得有兩把刷子吧？沒有競爭優勢，說不定半年后倒閉了，那么，你的職業生涯也就結束了。
3、您覺得這個行業在未來五年會發生怎么樣的變化？如何應對這種變化？（長久的發展，拼的是管理層的戰略布局。不懂戰略，可能這家公司明天就會倒掉。有戰略，看得遠，才能夠走得遠。這樣的公司，才是好公司。）
忌諱問的問題
一些層次很low的問題，比如公司平時是否有加班費，是否報銷公交票，一年搞幾次外出旅游等等。
有不少人一直擔心要不要問加班工資的問題。大家對此問題比較關心的原因，可能是遇到了一個加班非常多、但又沒獲得相應回報的公司。這種心情可以理解。選擇要不要加入一家公司，要么是因為錢給夠了，要么是因為發展空間給夠了。如果錢沒給夠，加班又多，但同時又喪失了發展空間，這樣的公司自然沒有待下去的意義。但對于不少公司來說，加班往往是常態（如果不想加班，那就進事業單位吧），至于加班工資，更別提了，壓根沒有，全部是無償加班。所以，在這種情況下，大家不要過于糾結是否有加班工資，而應該把注意力放在發展空間上，以金錢換空間，建立自己的一技之長，這一點要比那點兒加班費重要得多。而以上大部分提問，基本上都是在考察這家公司的發展空間。（
7. 面試問題設置要注意什么
在回答這個問題之前我們首先要弄清楚主班和配班老師的工作職責。首先，我們來談一下主班老師的職責：主班教師是幼兒半日活動的組織者和實施者，她的責任主要體現在以下方面：一、結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，按照幼兒園的園務計劃制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。二、觀察、分析并記錄幼兒發展情況，做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質量。三、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。四、積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一周的教育計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，科學合理安排幼兒一日生活。五、積極創設良好環境，根據活動內容，及時地自制玩教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。六、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度等幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。七、與班內保教老師、衛生老師配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養幼兒良好的進餐和睡眠姿勢，注意幼兒的衣著整潔衛生，減少各種疾病的發生。八、與家長保持聯系，了解幼兒家庭教育環境，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施，有目的有計劃地做好家訪工作，搞好家長開發活動，共同配合完成教育任務。
其次，是配班教師的職責：一、按時完成保教計劃，做好備課筆記、實施效果記錄及經驗總結；嚴格交接班制度。觀察、記錄幼兒情況，注意發現問題。二、在班主任的指導下，根據班級計劃及每周安排配合老師組織教育活動（如：課前準備工作，教具的制作等。）三、能獨立組織班級的下午活動。四、與班主任一起為幼兒創設良好的班級環境。五、在配班時嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度。六、負責本班房室、設備、環境及包干區域的清潔衛生工作，保證幼兒活動環境舒適、整潔。七、保管整理好班級財產和幼兒的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。八、協助主班教師檢查班內各種設施的安全情況，并采取有效措施。
再次，我們要談一下主班和配班教師的配合情況：對于一個班級的主體來說，最重要的莫不過于兩位教師之間，以及幼兒與教師之間的人際關系，如果班內兩位教師配合默契，相互支持，那就會給班內帶來一種溫馨、和諧的良好氛圍，這對于促進幼兒的各項發展都是很有利的，所以主班和配班教師的相互配合是一門很大的學問：就以課堂教學為例，有的教師認為上課的人不是自己，也就沒必要作太多的工作，只是偶爾的維持一下課堂秩序就行了。有的人在上課時去做一些別的事情。其實，這樣不僅沒有起到“助手”的作用，還會有負面的效果出現。會使幼兒的注意力不易集中，影響上課的質量。配班教師在課堂上除了要維持秩序，幫助處理個別情況（如個別幼兒尿尿）以外，還應該和幼兒一同聽課，在需要調動情緒時作出相應的反映。如在上課時，有的幼兒注意力不集中，你可以和其他幼兒一起回答教師提出的問題，但聲音要突出，將幼兒的注意力引到所學的內容上。有時，主班教師的一個眼神，一句言語的暗示，都可能是你下一步需要去做的事情，這就需要配班教師在工作時注意力集中，靈活機動的應變一切事情。特別是在給新教師配班時，有經驗的“助手”能令一節不成功的課改頭換面，但不可喧賓奪主，要將自己的位置擺正，才能將一節配到好處。當然，在課堂上如果只有一方在唱獨角戲的話，是無法將課進行下去的。這就要求主配班雙方和諧的搭配，主班教師提出要求，配班教師積極配合，才能將課上的精彩。再以半日活動中的游戲組織為例，主班教師在將幼兒帶到游戲場地或對幼兒講解游戲規則時，配班教師就應將游戲的準備工作做好，如材料的投放，或音樂的配合等，這樣，主班教師才能從容的帶領幼兒進行游戲，不會手忙腳亂，而一旦出現突發情況，如體育游戲中，有幼兒意外跌倒等，就由配班教師帶去醫務室進行相應的處理或打電話等，而主班教師面向的是全體幼兒，不能為了一些突發的情況而忽視了全體幼兒的需求，在班級一日活動中做到主配班和諧做工作，對幼兒的各方面發展將起到很大的促進作用。 還有一種配合，就是將主、配班老師的優勢最大化的顯示出來，如有的班級，一位老師文筆較好，那就可以請她多做一些案頭工作，有的教師能歌善舞，專業技能技巧較好，那在幼兒的文藝演出等方面，就可以請她多出點力。
當然招聘的時候除了要看專業知識和教師間的配合度，還要注重教師人格方面的問題，如是否有親和力，是否有足夠的耐心，是否足夠細心等等，畢竟面對的是幼兒。
8. 面試的時候怎么問問題
常規三方面問題：
1、你為何選擇醫生這個職業？當初報考的想法和現在的想法有哪些變化？
2、你了解目前醫院里實習生的一般表現是怎樣的？你認為一個好的實習生又是怎樣的？
3、未來5年的職業計劃。 我給你幾點經驗之談吧，現在社會不管是哪個企業都需要全方位發展的人才 1.面試時無論考官問你什么問題，作出回答時都要言語大方，吐詞清晰，而且要讓在場的每一位聽到的在說什么，千萬不要扭扭捏捏，聲音像蚊子。 2.你的特長很主要，醫院里常會搞活動，比如籃球，足球……體育方面，或者舞蹈等等，只要有特長就勝過別人一籌。 3.既然你的筆試順利過關，說明基礎知識應該沒問題的，而且一般面試很少問專業問題。 4.面試時，也會考一個人的素質，處理問題的方法，一定要聽清問題，如問你有關醫患的問題，一定要認真快速分析，這個問題是從病人方面考慮還是從醫院方面占優勢。
9. 面試試講如何設置問題
有人教資面試的試講方面，首先得有導入方面導入包括故事的任何談話導入等多個方面，主要就是引起幼兒的興趣，這一目的之后進如活動過程，游戲是幼兒最基本的活動，所以在活動中要貫穿游戲之后，最后就是結束部分，結束部分不是一句話就結束，還是一個活動，然后是延伸
10. 面試問題設置的原因
回答技巧： 這是一個開放式問題，面試官對于面試者選擇的結果并不是最關注的，本題考核的是面試者做出選擇的原因，面試者可以抓住這一機會展示自己的求學經歷或某一方面 能力。一般情況下，面試者可以根據實際情況列舉幾個原因，但有以下幾個原因最好不要提及，例如家人或朋友提議的；自己是被調劑的等等穿面試者盡量要體現自己的獨立決斷能力。面試者可選擇的原因包括學校聲望、教師資力、課程設置等等。
例如，“客觀來講，但從排名來看，我們學校的名次還有很大的提升空間。但是這不是我看重的。我之所以選擇我們學校有三個原因：第一，是我自身的原因，我復習的比較晚，求穩是第一位的，所以不想選擇排名太靠前的學校；第二，寧為雞頭不為鳳尾，根據我的了解，在頂尖的名校，導師們有太多的博士和碩士，碩士生根本得不到有效的照顧和指導，反而在我們學校，導師們對學生非常上心，能很好地從老師身上獲得知識和建立深度的連接，這是我追求和渴望的；第三，我們專業確實很優秀，學風好，老師也都是名校的博士，充滿著活力，有巨大的發展前景，我選擇的是未來。
11. 面試問題設置找出性格缺陷
自殺式回答：我性格比較急躁，領導布置的工作總會提前完成，這是我的缺點，我會改正。 在面試的過程中，有時總不免會遇到讓被面試者總結自己不足的問題。隨著主持面試次數的增加，被試對自己的不足的總結越來越趨同了，這里我總結到的四大經典不足： a、自己太追求完美 這個不足的提及率差不多最高了，被試者說自己特別追求完美，以至于自己的同事和下級不能忍受，給其他人帶來壓力，在今后的工作中應該改正云云。現在每聽到這個答案，已經有了犯嘔的感覺了，更別說對被試會有太多的好感了。被試這樣回答，無非是變相夸獎自己，這是“路人皆知”的問題。優秀的被試往往不是這么回答，即使真有這樣的不足，考慮到其提及率，應該也盡量回避了。 b、自己性格急躁 這個不足，乍聽起來好像真是個性上的缺點，但聽其一解釋，又不得不又有點哭笑了。“我性子急，領導布置我工作，本來可以三天完成，我一天就想干完。今后的工作中應該改正”.把自己夸了個天花亂墜。我知道你是從別處學來的，但這樣回答實在是太蹩腳了。 c、自己學習不夠 被試者無論怎么愛看書學習，也說自己學習不夠。當追問為什么的時候，說到相對于競聘的崗位來說，總是學習不夠的，“學無止境”嗎！持這種答案的人純粹是為了應付問題，盡管顯得淺陋，但卻好像沒太自夸什么。下面一個就又開始夸獎自己了。 d、自己不太注意家庭生活 被試者說到自己是個工作狂，整天加班加點，耽誤了與家人在一起的時間，影響了身體和家庭生活。最后還是不忘在今后的工作中應加以注意，但為了工作也沒辦法。“(用一種熟練無比的不過大腦的聲調)我團結同學、尊重老師、熱愛生活、興趣多樣，積極主動……”優點不是越多越好，而是越真實和獨特越好。很難想象一個人如何可以“團結同學”同時“獨立研究，刻苦鉆研”還要“積極投身社團”。什么優點都有的人等于沒有優點。 2）、正確回答：事先準備三個和求職的崗位相關聯的優點進行闡述，至于缺點還是誠實作答為好。 現在給大家先支幾招：a、如實回答缺點，但要說明你在進步 表述缺點的態度和方法：人非圣賢，孰能無過?但作為求職面試，用人單位更關心的還是你的優點，當然作為求職者，誰也不會想到通過坦陳自己的缺點來尋找理想的職業崗位。正因為這一原因，我想在沒有得到主考官提示的情況下，就不必去主動陳述自己的缺點,如果對方問到，那就如實回答。 寶潔公司崔廣福也持同樣的觀點，他說：“這個問題對我來說是不問不答，如果對方沒有問到去回答的話，可能會變得越描越黑;第二，如果對方真的問起來，怎么辦?那么誠實是比幾千棵櫻桃樹還值錢的東西，所以的話，誠實是最重要的，那么我們可以坦率地回答自己的弱項，同時把它轉換成一種好的東西，就是壞事變好事的轉換。比如說，我在那件事上做得不是很成功，但是我從里面學到了以下幾個方面的經驗和教訓，它對我以后幾方面的工作，產生了深遠的影響。那么由于這次失敗，我能夠在以后的幾件事情里，做得非常成功。” microsoft微軟中國研究院院長李開復博士說：“在應聘中，很多人都擔心會暴露自己的弱項，我覺得每個人應很忠誠地回答這個問題，但要說明我在進步，當一個人知道自己的弱項而學著進步的話，這對我來說是一個很好的事情，不管他是什么弱項。強調自己沒有弱項，或者說，我的弱項就是工作太努力，那是沒有意義的。” b、面試過程中切忌吹噓自己 吹噓自己并不是展示自己的優點，而是在附加自己的缺點，這種吹噓與個人的實際努力南轅北轍。江蘇電視臺曾有三位研究生參加面試，其中一位吹噓說他對吳地文化研究非常深，甚至舉出幾個文化名人。哪知面試他的電視臺臺長正好是蘇州人，反問了幾個問題，結果一個也答不上來。最后被淘汰。
