教育智能硬件行業(yè)發(fā)展到一定階段，硬件品類(lèi)在不斷細(xì)分中逐漸成熟，產(chǎn)品應(yīng)用場(chǎng)景也被無(wú)限拓寬，其中可供探索的發(fā)展機(jī)遇更是數(shù)不勝數(shù)，但追求高品質(zhì)仍是教育智能硬件未來(lái)將長(zhǎng)期處于的階段，滿(mǎn)足用戶(hù)個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求仍是發(fā)展的重心。
猿輔導(dǎo)本次重點(diǎn)推出的新品“小猿學(xué)練機(jī)”，就緊貼了教育硬件市場(chǎng)“學(xué)練一體，以練促學(xué)”的命題。
據(jù)介紹，相比市場(chǎng)上可下載APP的學(xué)習(xí)硬件，猿輔導(dǎo)推出的小猿學(xué)練機(jī)采用封閉式系統(tǒng)，不可下載其他游戲、視頻APP，打造一臺(tái)深耕學(xué)與練的產(chǎn)品系統(tǒng)，為孩子們創(chuàng)造出沉浸式、無(wú)干擾學(xué)習(xí)環(huán)境。
硬件方面，猿輔導(dǎo)推出的小猿學(xué)練機(jī)配備10.3英寸墨水屏屏幕，分辨率為1872x1404，227PPI，機(jī)身尺寸為185x225x6.9mm；搭載高通八核芯片，后置800萬(wàn)像素?cái)z像頭，配備4GB+64GB存儲(chǔ)組合，另有5GB云存儲(chǔ)空間；內(nèi)置4000mAh電池，可實(shí)現(xiàn)40天超長(zhǎng)待機(jī)；支持雙麥克風(fēng)+雙揚(yáng)聲器，運(yùn)行Android 11系統(tǒng)。
同時(shí)，猿輔導(dǎo)推出的小猿學(xué)練機(jī)還具有屏幕不傷眼、能書(shū)寫(xiě)等功能，此外還根據(jù)青少年的用筆用力習(xí)慣、筆觸特點(diǎn)，定制了一整套青少年專(zhuān)屬的手寫(xiě)技術(shù)方案，配備自主研發(fā)的專(zhuān)用電磁筆，把傳統(tǒng)練習(xí)無(wú)痕遷移到智能設(shè)備上來(lái)，還原孩子線下學(xué)練場(chǎng)景。
在智能化功能方面，猿輔導(dǎo)推出的小猿學(xué)練機(jī)還具備數(shù)字化內(nèi)容的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是3D知識(shí)圖譜，該圖譜從點(diǎn)、線、面三個(gè)維度，將題目、題型、知識(shí)點(diǎn)、解析、視頻精講、知識(shí)點(diǎn)關(guān)系鏈路等進(jìn)行重新拆解和鏈接。
智能化是小猿學(xué)練機(jī)的靈魂與核心。該產(chǎn)品將猿輔導(dǎo)10年的AI技術(shù)成果嵌入其中。據(jù)悉，猿輔導(dǎo)擁有目前國(guó)內(nèi)最大的AI Lab教育科技研究團(tuán)隊(duì)，自主研發(fā)的多項(xiàng)核心技術(shù)都位居全球第一。
據(jù)了解，此次猿輔導(dǎo)推出的小猿學(xué)練機(jī)數(shù)字化內(nèi)容的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是3D知識(shí)圖譜，這張圖譜從點(diǎn)、線、面三個(gè)維度，將題目、題型、知識(shí)點(diǎn)、解析、視頻精講、知識(shí)點(diǎn)關(guān)系鏈路等進(jìn)行重新拆解和鏈接。
猿輔導(dǎo)使用AI技術(shù)通過(guò)全場(chǎng)景、全學(xué)科、全題型甚至做題時(shí)長(zhǎng)等全維度數(shù)據(jù)的智能分析，對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)人能力模型判斷與評(píng)估，為每個(gè)孩子繪制出一張貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)生涯的個(gè)人知識(shí)圖譜，并依此以「學(xué)-練-測(cè)」螺旋式上升的學(xué)習(xí)路徑、以練促學(xué)的探究式學(xué)習(xí)模式，為每一個(gè)孩子定制專(zhuān)屬學(xué)習(xí)路徑，實(shí)現(xiàn)真正的個(gè)性化學(xué)習(xí)輔助價(jià)值。
提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，教育智能硬件在這一過(guò)程中發(fā)揮的作用不可小覷。以專(zhuān)業(yè)、智能賦能教育智能硬件發(fā)展，需要政策、社會(huì)、企業(yè)、消費(fèi)者的共同助力。猿輔導(dǎo)作為教育領(lǐng)域的頭部企業(yè)，始終以消費(fèi)者需求為最直接導(dǎo)向，不遺余力打磨精品，這一品類(lèi)布局的升級(jí)，正是向消費(fèi)者交出滿(mǎn)意答卷的又一次拓展。
