教育是國之大計、黨之大計。為助力教育部關于“實施教育數字化戰略行動”的戰略部署，8月4日—6日，中國教育三十人論壇聯合釘釘共同舉辦了區域推進教育數字化戰略落地研討會。來自全國50多個地區近200名教育領域領導和專家、學者們參加了會議，共同探討數字時代教育的創新與發展。
會上，釘釘聯合多家生態伙伴共同推出教育數智化“雙百”公益行動，計劃支持100個區縣落地區縣教育數智化方案，提供包括局校組織孿生平臺、家校社共育協同平臺、教育低代碼應用創新平臺、學生近視防控服務、AI運動會服務、教學質量分析評估服務等價值超過100萬的數字技術服務包。該行動將支持區域，特別是欠發達地區的教育部門加速數字化轉型升級，讓數字化技術紅利普惠民生教育。
中國教育三十人論壇是目前國內頂尖的教育改革跨界交流平臺和享有盛譽的新型教育智庫，2014年12月成立于北京，薈聚了國內外教育理論、教育實踐專家以及政治、經濟、人文、社科等各界知名人士。成立九年以來，中國教育三十人論壇已經在國內外成功舉辦了50余次大型論壇活動。
教育部中考改革專家工作組副組長、山西省教育廳原正廳長級督學、中國教育三十人論壇成員張卓玉在會議致辭中表示，教育數字化轉型要把數字技術整合到教育領域的各個層面，推動教育組織在教學范式、組織架構、教學過程、評價方式等方面創新與變革，從供給驅動變為需求驅動，實現教育優質公平與支持終身學習。作為區域教育主管部門，如何結合教育教學實際需求和地方教育特點，推動教育數字化戰略在本區域落地是非常重要的。
智能化時代的到來使教育所處的環境發生了重大變化，也為學校教育提出了新的目標和要求。教育部科技發展中心原主任、現任中國教育發展戰略學會副會長兼人才發展專業委員會理事長李志民在會上表示，作為教育主管部門要學會大數據為基礎的學習分析技術。收集學生學習大數據，用來分析學生學習的薄弱環節，生成智能學情，并形成新的教育方案，這是因材施教的基礎。
釘釘教育數字負責人邢悅在會上表示，釘釘在過去三年服務了1800多個區縣以上的教育局、21萬所學校，800多萬老師和1.4億學生及家長，服務規模占整個教育機構的近一半。
她還表示，數字技術已經在局校協同、家校社共育、低代碼教師工具等方面助力了教育數字化的上半場。如何開啟教育數字化的下半場有兩個重點，一是數字智能從打造標桿到普惠更多的教育管理部門；二是發揮通用人工智能的“學習力”和“創造力”，與教育場景深度適配，實現“教”提效、“育”用心。
據介紹，下一步釘釘會把已經與浙江、上海、寧夏等標桿教育管理部門和學校合作所沉淀的技術經驗，在全國教育戰線更普惠的推廣，讓教育管理部門能夠以更低的門檻在教學和管理數字化的過程激活，并形成不斷增值的數據資產。讓教師發展、學生成長、教學教研形成真正的智能共享的數字檔案，實現真正一屏到底的局校數據中樞。此外，釘釘還將在智能助學、智能助教、智能教研等方面不斷探索，讓教育從業者更具有創新的動力，讓教育服務更具有普惠的張力，讓家校共育更具有協同的引力，讓老師和學生更好的享受數字化智能化的活力。
杭州市西湖區教育信息中心主任郤云江在會上介紹了西湖區教育局智慧教學解決方案，西湖區教育局基于釘釘底座打造了“1+3+N西湖數智教育整體架構”，打通現有系統數據，建設“局-校-師-生”一體化平臺，實現了基于一個端的全教育場景應用；并給所有的教育參與者——教育主管部門、學校、老師、家長、學生提供了一個極其便利的數智教育底座和入口。上海寶山區教育局更是率先使用了基于專屬釘釘的“未來寶”超級APP終端，并通過舉辦多次宜搭低代碼底座創新的教師低代碼大賽，在提升教師的數字化素養的同時也培養了學校個性化應用的自建能力。
教育信息化時代實現的是用數字技術完成業務的支撐，走過業務在線、組織在線的1.0時代，從教育信息化到教育數字化的全新歷程，變革在哪里、又如何做好數字化的“新”是眾多教育工作者共同思考的問題。大量的數據、迭代的算法形成了新的能力，反向賦能教學、教育，正在開啟智能化教育時代的新篇章。在這一過程中，杭州市學軍小學與杭州市富陽區東洲中心小學交出了高質量的數字化答卷。
杭州市學軍小學總校長張軍林利用釘釘平臺改造教學和管理流程，結合實際應用場景，搭建起具有學軍特色的智慧化校園系統：學軍大腦。同時借助釘釘低代碼平臺，開發了涵蓋學校管理所涉及的教育教學、學生德育、教師科研、組織人事等所有部門的近20余款應用。杭州市富陽區東洲中心小學高級教師華樹森把釘釘功能的點點滴滴應用到了教育場景，通過實際場景需求孵化出教師成長應用“成長寶”，將管理與技術巧妙地融合在一起，實現了教師辦公的移動化、數據化、高效化，大大提高了教師教育教學和家校溝通工作的實效。
會上各領導、專家在對教育數字化的深度解讀，為教育數字化的未來發展提供了清晰的框架和持續發展的動能。相信隨著未來交流的進一步深化，更多成功的經驗將被借鑒，更多有價值的思路將得以彰顯，而在一次次的思維碰撞中，中國教育數字化建設將迎來全新的高峰。釘釘教育也將緊隨國家教育整體建設目標，在教育數字化領域深耕，持續在產品研發和應用方面加大投入，為教育數字化提供更優質的解決方案。
