為傳播創客理念和普及創客知識,促進學生創新意識、創新思維和創新能力的培養與提升,加快推進中小學創客教育全面發展,7月18日-20日,教育部教育技術與資源發展中心(中央電化教育館)在山東青島舉辦了2023年第二期創客教育專題培訓班。來自全國各地的教育主管部門負責人、中小學校長及教師、企業代表等1600余人參加了培訓。
作為中國少兒編程的早期開拓者,點貓科技長期致力于全國人工智能編程教育普及,過往多次作為中央電化教育館(以下簡稱“央館”)相關培訓的技術支持單位,為全國教師提供人工智能編程教學培訓;同時,點貓科技也是央館主辦的全國師生信息素養提升實踐活動創意編程(專項)的技術支持單位,自主研發的圖形化編程工具源碼編輯器(Kitten)已連續三年成為官方指定的創意編程(專項)創作工具。基于產品、教研內容及服務方面的專業實力,點貓科技受邀參加央館舉辦的創客教育專題培訓,助力全國教師科技素養提升。
央館第二期創客教育專題培訓班開班儀式
央館的此次培訓根據參訓人員專業技術方向分班、分組,培訓的內容涵蓋了國家科創教育政策解讀、創客起源及全國創客教育發展趨勢、中小學創客教育課程設計、中小學創客教育指導師必備素養等多個方面。
點貓科技作為本次培訓的技術支持單位,開展了為期兩天的創意編程專項培訓,共200名教師參與。培訓圍繞圖形化和Python兩個專題分別展開,通過基礎知識以及相關應用案例的講解,幫助教師更好完成教學實踐。
點貓科技為參訓教師開展編程專項培訓
通過“拋物線”“翻譯與發音”“選擇與運算”等融合了物理、英語、數學等多個跨學科知識的圖形化編程作品,點貓科技培訓師為參訓老師們生動形象地講解了源碼編輯器中各類積木的使用和程序運行邏輯。此外,經過培訓,老師們還了解了點貓編程平臺在課前備課、課中授課、課后點評等各個教學環節和場景的應用。平臺中教學課例、教學視頻、參考課件、參考教案等豐富的課程資料,大大降低了老師們編程教學的授課難度,受到了老師們的點贊和好評。
來自東營市育才學校的參訓教師黃老師,是一位有著23年教齡的信息科技老師,一直使用點貓編程平臺的課程資源為學生講授編程課。“點貓編程平臺的功能很強大,而且教學資源豐富有趣,很好地解決了教學問題。同時,平臺的課堂教學功能還改變了教學的應用場景,師生在家、在校都能進行交流和學習。”她說道。
在培訓中,點貓科技的培訓師現場指導老師們完成了《青蛙旅行記》的作品。當青蛙“呱呱”提出的問題被回答正確后,“呱呱”便可移動到河流的下一片荷葉上,直到答對四道題目,“呱呱”就可以通過荷葉,回到岸邊的營地。在這個作品中,老師們主要會運用到控制類、動作類、外觀類和運算類等積木。通過逐一拆解任務,老師們將培訓所學運用到作品實踐中,并在實際應用中鞏固了學習成果。
點貓科技培訓師為教師進行培訓輔導講解
參訓教師進行交流分享
“本次培訓使我大大開闊了眼界,增加了對人工智能編程教育的了解。同時我還學到了一個很好的教學方法,就是講一部分知識然后給學生留充分的練習時間,讓學生去發揮去創造,不斷提升學生的計算思維和創造能力。”東營市育才學校的黃老師談到。
本次創意編程專項培訓采用理論與實踐相結合的方式,豐富充實的內容得到了參訓教師的一致肯定,幫助他們在親身實踐和深入思考中切實提升了人工智能編程教學能力。
此外,中央電化教育館7月17日-23日還在浙江諸暨舉辦了全國師生信息素養提升實踐活動(第二十四屆學生活動)現場交流展示活動,面向全國學生提供交流展示平臺,全方位提升學生的信息素養。現場舉辦了企業展示活動,點貓科技受邀參展。本次參展主要圍繞點貓科技校園服務板塊,展出了合編教材、教輔圖書、國產自研編程工具、教學管理平臺等產品及內容。目前,點貓科技已累計為全國45000余所學校提供人工智能編程服務。
通過參與央館在暑期舉辦的各項活動,點貓科技不僅為老師們帶去了專業有趣的編程教育專項培訓,同時也讓學生更好地了解和體驗了人工智能科技的世界。未來,點貓科技將繼續堅持“讓孩子享受創造的樂趣”的使命,幫助提升全國師生的信息素養和創新實踐能力,助力國家數字化人才培養,為人工智能編程教育的普及貢獻自己的力量。
