導(dǎo)語(yǔ)：為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，促進(jìn)交互式電子白板（大屏）在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用，激發(fā)廣大教師學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的熱情，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)與信息化深度融合，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。鴻合科技配合浙江省建德市教育局，組織全市學(xué)校信息化骨干種子教師，成功舉辦了為期一天半的教師信息化素養(yǎng)提升的培訓(xùn)。
2021年5月10日至5月21日，由建德市教育發(fā)展服務(wù)中心主辦，鴻合科技股份有限公司杭州分公司組織實(shí)施的“建德市教師信息化素養(yǎng)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)“培訓(xùn)圓滿落幕，此次培訓(xùn)主要采用線上學(xué)習(xí)地圖、信息化學(xué)科融合課例課的形式分兩個(gè)階段開展。通過(guò)在線微課學(xué)習(xí)、講師直播授課、學(xué)習(xí)成果測(cè)評(píng)等板塊的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，各學(xué)段各學(xué)科的老師提交了近千份優(yōu)秀的交互式課件，切實(shí)感受到了科技帶來(lái)的教育變革。
在建德市教育發(fā)展服務(wù)中心的積極支持下，2021年6月3日至6月4日，鴻合科技接續(xù)前期線上培訓(xùn)的沉淀和積累，開啟了建德市信息化骨干教師線下研修活動(dòng)，并獲得圓滿成功。
優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)指引
本次線下研修活動(dòng)在美麗的新安江第三初級(jí)中學(xué)舉辦，建德市教育發(fā)展服務(wù)中心副主任傅定州、建德市教育發(fā)展服務(wù)中心副主任李斌、新安江第三初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)雷繼紅、鴻合科技智慧教育集團(tuán)杭州分公司經(jīng)理施文斌出席此次活動(dòng)。
傅主任代表建德市教育局對(duì)本次線下研修的舉辦表示了充分的肯定，并指出在教育信息化的大趨勢(shì)下，教育信息化的推廣和普及還需要大家共同努力，并且還指出在不同的地區(qū)，教育信息化的程度仍舊存在著明顯的差異。傅主任還提出，怎樣能讓教育信息不僅是進(jìn)入一線城市、發(fā)達(dá)城市，同時(shí)也能夠走進(jìn)鄉(xiāng)村、助力鄉(xiāng)村教育；怎樣拓寬學(xué)生的眼界、提高學(xué)生和老師的創(chuàng)新能力，這些都是教育部門和千千萬(wàn)萬(wàn)一線老師最關(guān)心的內(nèi)容。傅主任鼓勵(lì)老師們珍惜此次研修的機(jī)會(huì)，扎實(shí)學(xué)習(xí)，積極交流，爭(zhēng)取有所收獲。
此次線下研修還邀請(qǐng)到了杭州市教育發(fā)展服務(wù)中心教育資源部專家張?jiān)骑w老師深入現(xiàn)場(chǎng)，與骨干教師進(jìn)行面對(duì)面的交流。張老師圍繞本次研修，發(fā)表了題為《轉(zhuǎn)變觀念促融合，提升素養(yǎng)助創(chuàng)新——教育信息化2.0背景下的學(xué)習(xí)信息化工作思考》的分享，張老師以人機(jī)交互技術(shù)的發(fā)展為切入點(diǎn)，進(jìn)一步解讀了教育信息化2.0的政策，瞄準(zhǔn)資源平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)空間、智慧教育示范校、領(lǐng)導(dǎo)力提升等幾方面的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐，梳理了教育信息化1.0到2.0的幾個(gè)轉(zhuǎn)變，提出了自己對(duì)于政策落實(shí)的獨(dú)特見解。環(huán)顧教育信息化環(huán)境，針對(duì)性地提出了做好學(xué)校信息化工作的六點(diǎn)意見。最后，張老師還為各位老師分享了幾個(gè)平時(shí)備課的素材處理小技巧，受到老師們的一致歡迎。
新穎的研修形式
不同于傳統(tǒng)的研修形式，本次研修活動(dòng)采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)與合作學(xué)習(xí)的組織形式，參加活動(dòng)的30位老師共分為5個(gè)小組，每個(gè)小組由來(lái)自不同學(xué)校、不同學(xué)科、不同學(xué)段的老師和一名助教組成。老師們頭腦風(fēng)暴，為各自所在的小組取了有趣的組名和響亮的口號(hào)。
此次線下研修的內(nèi)容，主要根據(jù)老師的授課實(shí)際，分為課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)、授課與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)、課件整體優(yōu)化環(huán)節(jié)來(lái)展開。在鴻合科技信息化高級(jí)講師曹曦老師的帶領(lǐng)下，老師們討論熱烈，大膽嘗試，通過(guò)不同視角的創(chuàng)新，碰撞出別樣的火花。
（曹曦老師與老師們互動(dòng)）
(一組-王者戰(zhàn)隊(duì)在熱烈討論)
（二組-夢(mèng)之翼在熱烈討論）
（三組-無(wú)敵隊(duì)正在熱烈討論）
（四組-小中高正在熱烈討論）
（五組-非常6+1在熱烈討論 ）
在講解、練習(xí)、展示、點(diǎn)評(píng)的不同環(huán)節(jié)中，老師們實(shí)戰(zhàn)修改課件，相互提出意見，各個(gè)小組都推選出不同的課件作品進(jìn)行展示，最后，老師之間相互點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)、反饋問(wèn)題，并給出更好的建議與解決方案，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在熱烈交流的氣氛中相互學(xué)習(xí)提高。
（凌冰老師課件展示）
（李楚婷老師課件展示）
（鄭錦杰老師課件展示）
（陳穎老師課件展示）
（潘玲意老師課件展示）
經(jīng)過(guò)三輪全體老師的投票角逐，冠軍終于花落第四組小中高戰(zhàn)隊(duì)，第二組夢(mèng)之翼戰(zhàn)隊(duì)以一分之差惜敗，獲得亞軍，而第三組無(wú)敵戰(zhàn)隊(duì)則奪得季軍。建德市教育發(fā)展服務(wù)中心傅定州主任和建德市教育發(fā)展中心郭勤紅老師親自為獲獎(jiǎng)小組頒獎(jiǎng)。
貼心的助教老師
此次線下研修中，每個(gè)小組都有一位鴻合科技信息化專業(yè)培訓(xùn)講師擔(dān)任助教，全程陪伴老師們進(jìn)行課件優(yōu)化，保證技術(shù)支持。
（一組助教孫玥老師正在輔導(dǎo)）
（二組助教張夢(mèng)琦老師正在輔導(dǎo)）
（三組助教馬代云老師正在輔導(dǎo)）
（四組助教萬(wàn)志騫老師正在輔導(dǎo)）
（五組助教孫博文老師正在輔導(dǎo)）
（積分小天使劉潔如老師和張百川老師）
（默默記筆記的主持人王璐老師）
四、豐富的學(xué)習(xí)感悟
在研修完成后，老師們紛紛發(fā)表感悟，總結(jié)成果，對(duì)信息化教學(xué)的了解進(jìn)一步加深，對(duì)新型的培訓(xùn)模式表示認(rèn)可，有了更高漲的學(xué)習(xí)熱情。
參與本次研修的老師，均已被認(rèn)證為鴻合照亮計(jì)劃初級(jí)導(dǎo)師，同時(shí)，他們也將作為區(qū)域內(nèi)的信息化名師，以點(diǎn)帶面切實(shí)促進(jìn)全區(qū)教師信息化水平提升。同時(shí)，鴻合科技也會(huì)進(jìn)一步探索更廣泛、更豐富的培訓(xùn)形式，為老師們提供更高效的培訓(xùn)服務(wù)。
教研促發(fā)展，攜手共成長(zhǎng)。鴻合照亮計(jì)劃響應(yīng)國(guó)家政策，匯集來(lái)自全國(guó)有較高信息化素養(yǎng)，且對(duì)信息技術(shù)有濃厚興趣的優(yōu)秀教師，以師育師，讓更多的老師在信息化教學(xué)領(lǐng)域得以成長(zhǎng)和提升。
鴻合科技將不忘初心，為培養(yǎng)造就一批能夠在教育信息化領(lǐng)域、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的領(lǐng)軍隊(duì)伍而不斷努力！我們相信，“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)校創(chuàng)建及智慧校園建設(shè)必將助力建德市教育實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、新突破！鴻合科技也將持續(xù)為祖國(guó)的教育現(xiàn)代化發(fā)展提供服務(wù)、保駕護(hù)航！
