通過調查發(fā)現(xiàn)教師工資待遇一直是當下社會熱議的話題，教師們的聲音也是各不相同，有些人認為教師是社會上非常重要的職業(yè)，他們的工作涉及到培養(yǎng)下一代的人才，因此應該得到很高的工資待遇。
而也有很多人認為教師的工作雖然重要，但是不應該得到比其他職業(yè)更高的工資待遇，這樣就會使其他職業(yè)的從業(yè)人員感到非常的不滿。全國各地的教師薪資猶如繁星點點，少則幾千，多則幾萬各不相同。
有人主張?zhí)岣呓處熜劫Y，以確保教師職業(yè)的魅力和穩(wěn)定性，也有很多人認為教師職業(yè)本身就具有其獨特的穩(wěn)定性和吸引力，無需特別提高薪資。對于這一爭議，我國已經(jīng)著手推出多項改革舉措，如教師現(xiàn)在不得低于公務員的政策，然而設計實施起來卻猶如逆水行舟，難度重大，這不僅需要各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的密切配合，還需要一整套完善的相關措施才能得以真正落實。
此外教師職稱評定和績效評價等方面也存在著眾多問題，他們都待解決和待完善，如同一片片細膩的羽毛輕輕飄動著，每一處都需要仔細梳理和調整，只有當這些環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣時，才能使教師職業(yè)的穩(wěn)定性與吸引力得到真正的保障。
小學教師的10級工資表正式出爐，大家認為怎么樣？
第1級人民教師：月收入8501元。
第2級人民教師：月收入7949元。
第3級人民教師：月收入6949元。
第4級人民教師：月收入6000元。
第5級人民教師：月收入5949元。
第6級人民教師：月收入4520元。
第7級人民教師：月收入3750元。
第8級人民教師：月收入3000元。
第9級人民教師：月收入2900元。
第10級人民教師：月收入2500元。
綜上所述，相信大家按照以上10級人民教師的月收入水平，就可以看出，5級以上的人民教師月收入基本都在5000元以下，而5及以下的人民教師月收入水平基本都超過了5000元，針對我國教育部門要求人民教師的工資不得低于公務員的薪資收入水平以后，各階段的人民教師的績效獎金和月收入水平都有所上升。
教師想要收入高，或許要完成以下這幾個任務
1、盡早評上高級職稱
但凡老教師對我一個良好的意愿，就是能夠在退休之前讓自己評上高級職稱，職稱越高，代表著老師的月收入水平就會有所提高，能評上高級職稱的人民教師工作肯定是非常積極，而且對于自己來說也是一種榮耀。
而老師們對于高級職稱趨之若鶩，還有一個根本的原因，就是因為待遇能早日評上職稱就能早日加工資，教師的收入也能有所增加，而且高級職稱教師的退休金也只會高，不會少可以說，評上高級職稱的老師是提高月收入水平的一個直接途徑。
2、擔任班主任
雖然擔任班主任的壓力較大，而且每天需要完成的任務較為繁忙，可是，班主任并非只是一個稱呼，他起碼可以增加自己的月收入水平，絕大部分學校都有班主任，費用少則每月幾百元，多則幾千元。
最高的地區(qū)聽說每月有3000~4500元的班主任費用，另外班主任每天跟學生打交道最多容易使老師得到鍛煉，很快的成為骨干教師，也有機會讓自己評上金牌教師。
