日日操夜夜添-日日操影院-日日草夜夜操-日日干干-精品一区二区三区波多野结衣-精品一区二区三区高清免费不卡

公告:魔扣目錄網為廣大站長提供免費收錄網站服務,提交前請做好本站友鏈:【 網站目錄:http://www.ylptlb.cn 】, 免友鏈快審服務(50元/站),

點擊這里在線咨詢客服
新站提交
  • 網站:51998
  • 待審:31
  • 小程序:12
  • 文章:1030137
  • 會員:747

面對勢如破竹的TikTok Shop,中國賣家如何找到自己的機會?

 

除了線上線下和地區間的外部利益博弈,“人們在購物時需要社交互動”,這或許才是社交購物勢不可擋的內在因素。

所以給足了TikTok Shop機遇。

一、縱觀行業形態,市場端、消費端、內容端的3大機會,是流量的源泉。

1.市場端機會:TikTok Shop品類缺口大,各類賣家皆有補缺機會。

TikTok Shop已上線站點包括美國、新加坡、馬來西亞、菲律賓、越南、印尼、英國和沙特阿拉伯。

全托管模式目前開放了沙特阿拉伯、英國和美國站點。

這些都是跨境電商賣家早已部署甚至扎根的市場。

從品類來看,美妝個護、女裝及內衣、收藏品、廚房用品、手機與數碼等品類較為熱銷。

同時,TikTok Shop產品豐富度不高,不少品類對于多類賣家都還有許多補缺機會。

一是貿易型/分銷型賣家

TikTok Shop依托的是短視頻流量,銷量主要集中在少部分押中熱點趨勢的爆品上,這種熱度轉瞬即逝,因此特別考驗商家熱點跟蹤和產品推陳出新的能力。在這方面貿易型/分銷型賣家更有優勢。

二是知名品牌賣家

TikTok走的是流量邏輯,自帶流量和認知度的知名品牌在TikTok Shop上有天然的優勢。

三是多平臺且已部署海外倉的賣家

如今TikTok Shop還在起步階段流量變化風險大,為了某一平臺備貨/投資海外倉的風險極高,現階段對于已有海外倉的多平臺賣家有顯著優勢。

2.消費端機會:社媒群體觸動點多,線上消費習慣已形成。

以消費力最強大的美國為例,美國消費者消費態度樂觀且謹慎,持續觀望消費機會。

一方面,兩級分化加劇,“揮霍”與“保守”并存。

另一方面,日常社交活動是美國消費者最大的購物靈感來源。

TikTok Shop跨境電商的3個機會

其中,Z世代和千禧一代的消費欲望和人數占比最高,而這兩類人群,通過社交網站獲得購物靈感的比例都在50%以上。

TikTok Shop跨境電商的3個機會

3.內容端機會:視頻要求不高,平臺壁壘相對低。

對于TikTok而言,跟YouTube比視頻質量要求相對不高,跟國內抖音比,不同平臺間的壁壘相對低。

國外用戶對于短視頻和直播的理解與嘗試,仍處于初級階段。TikTok就好比三年前的抖音,視頻的拍攝和制作相對粗糙,音樂帶舞蹈就能達到百萬播放量。當前能明顯地感覺到國內抖音的內容精良程度在提升,但在TikTok上,雖然現在能發最長10分鐘的視頻,但是15-30秒的短視頻仍舊更多且更受歡迎。

中國賣家在國內已經非常熟悉抖音的玩法,據此學習和拆解TikTok的玩法,是非常有優勢的。

也需要注意,TikTok和國內抖音在算法上有差別,最重要的差別是基礎流量池,國內抖音的基礎流量來自所有抖音用戶,根據興趣標簽、同城、粉絲、好友陌生人等進行一定比例的配比來分發流量,而TikTok的流量分發,會優先以賬號所在國家和地區作為最大的基礎流量池,再按照興趣標簽、同城、粉絲、好友陌生人等進行一定的配比來分發流量。只有當你的賬號或者視頻已經火到了一定程度時,才會“破圈”即突破地域的限制被推薦給其他地區用戶。

在平臺壁壘上,TikTok的開放性與流量循環更好。國內抖音相對封閉,它和快手、微信等國內各大社交媒體激烈地搶奪用戶,規則相對嚴格,很難站外導流。而TikTok更為開放,在主頁上可以直接綁定Ins賬號,而商家可以直接將獨立站鏈接、亞馬遜店鋪鏈接、YouTube頻道鏈接等掛在主頁上

TikTok Shop跨境電商的3個機會

分享到:
標簽:TikTok
用戶無頭像

網友整理

注冊時間:

網站:5 個   小程序:0 個  文章:12 篇

  • 51998

    網站

  • 12

    小程序

  • 1030137

    文章

  • 747

    會員

趕快注冊賬號,推廣您的網站吧!
最新入駐小程序

數獨大挑戰2018-06-03

數獨一種數學游戲,玩家需要根據9

答題星2018-06-03

您可以通過答題星輕松地創建試卷

全階人生考試2018-06-03

各種考試題,題庫,初中,高中,大學四六

運動步數有氧達人2018-06-03

記錄運動步數,積累氧氣值。還可偷

每日養生app2018-06-03

每日養生,天天健康

體育訓練成績評定2018-06-03

通用課目體育訓練成績評定