我國在學研究生總規模位居世界第二，學術學位、專業學位研究生教育分類發展的格局基本形成。昨天，教育部明確，將提升專業學位研究生比例。“十四五”末，碩士專業學位研究生招生規模將提高到學術學位的約兩倍，博士專業學位研究生招生數量大幅增加。
教育部表示，學術學位重點布局博士學位授權點，支撐原始創新。專業學位堅持需求導向，新增碩士學位授予單位原則上只開展專業學位研究生教育，新增碩士學位授權點以專業學位授權點為主。同時具有兩類學位的領域，側重布局專業學位授權點，以全面支撐行業產業和區域發展。
兩類學位在招生、培養、評價、師資等環節上應強化差異性。學術學位重點考核考生對學科知識的掌握與運用情況；專業學位注重考核綜合實踐素質、運用專業知識分析解決實際問題能力以及職業發展潛力。
教育部支持有條件的培養單位進一步擴大推薦免試招收專業學位研究生的規模，選拔具備較高創新創業潛質的應屆本科畢業生，鼓勵具有行業產業實踐經驗的專家參加專業學位招生復試面試。
專業學位還應健全校外導師參加的雙導師或導師組制度，完善校外導師和行業產業專家庫。教育部鼓勵高校建立導師學術休假制度，學術學位導師應定期在國內外訪學交流，專業學位校內導師每年應有一定時間到行業產業一線開展調研實踐。
